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韩舒在面馆准备工作
一天的工作开始了，韩舒站在面馆门口，准备迎接忙碌的一天。他与唐阿姨的交谈，就像一场准备工作的交响乐，每一个音符都充满了激情与责任。
“早上好，韩舒！”唐阿姨精神抖擞地向他打招呼，“今天的面条味道一定很好，对吧？”
今天的韩舒竟然晚来了半个钟，这对本来人手不够的小店开始，又是一个很大的挑战。
韩舒微笑着回应：“当然，唐阿姨。我已经按照您昨天所说的订购所有的食材，保证今天能做出最美味的面条。”
唐阿姨满意地点点头，说：“小韩，我就随便说说而已，你何必当真。那么，现在我们开始准备今天所需的食材吧？”
韩舒详细地介绍了面条、蔬菜、肉类和调料等食材，并解释了每种食材的用量和烹饪方法。唐阿姨认真地听着，不时点点头，表示赞同。
接下来，唐阿姨谈到了面馆的环境卫生。她解释了如何清洁桌面、地面和厨具，以确保顾客的健康和安全。韩舒提醒她要特别注意一些容易忽略的卫生死角，如柜台下方的缝隙和抽油烟机。
在准备工作过程中，韩舒还向唐阿姨请教了一些烹饪技巧，如如何掌握面条的火候和调料的比例。唐阿姨耐心地解释了每个技巧的关键点，并鼓励韩舒大胆尝试和改变，不要害怕失败。
交谈结束后，韩舒感到信心倍增。他知道，只要按照唐阿姨的指导，面馆的工作就会顺利进行。同时，他也深刻体会到准备工作的重要性，以及与他人合作的重要性。
这一天的工作开始了，韩舒带着唐阿姨的鼓励和指导，满怀信心地走向面馆。他知道，只要付出努力和汗水，就一定能够做出最美味的面条，为顾客带来满意的用餐体验。
临近中午收摊，店里来了一位退休老师，当退休教师推开门走进面店里，店主韩舒突然想起他是自己小学的班主任，当时在自己的书本扉页上留下一句话，每句话都有两层含义，那就是“知识改变命运”和“诚信做人”。
是的，这个退休老师，确实对韩舒有大恩。这话要说来可就话长。
韩舒小时候家里很穷，生活条件十分艰苦。然而，他从未放弃过对知识的渴望，也从未忘记那些曾经帮助过他的人。其中，陈权是他最感激的人之一。
陈权是一位善良、慷慨、有爱心的教师。他不仅关心韩舒的学习，还经常给予他生活上的帮助。每当韩舒家里遇到困难，陈老师总是毫不犹豫地伸出援手，给予他物质和精神上的支持。
在韩舒的成长过程中，陈权老师扮演着非常重要的角色。他不仅是韩舒的良师益友，也是他生活中的导师和榜样。陈老师总是鼓励韩舒不断追求进步，为他提供了很多有用的建议和帮助。陈老师的这些举动不仅帮助了韩舒的个人成长，也让他变得更加自信和坚定。
在这个过程中，韩舒对陈老师的感激之情越来越深。他意识到，一个人的成功不仅仅取决于自己的努力，也离不开周围人的支持和帮助。正是这些善良的人，让他有了前进的动力和勇气。
随着时间的推移，韩舒长大了，可，陈老师却老了然而，他始终没有忘记陈老师的恩情和那些曾经帮助过他的人。他深知，这些经历和情感将成为他人生中最宝贵的财富，激励着他不断前行。
“陈老师，最近身体可好？今天想吃点什么早餐？”
退休老师叫陈权，是九年制学校的退休的特级教师。
韩舒对这位老师印象深刻，他坐在一张桌子旁，手中拿着筷子，娴熟地夹起面条。韩舒注意到他的手势，不禁想起了自己的父亲，他也是一位厨艺精湛的人。
韩舒决定向老师请教筷子的使用技巧和传统文化。他微笑着走到老师面前，问道：“老师，您用筷子真是熟练啊，可以教教我吗？”
老师点点头，微笑着说：“当然可以，你知道筷子的传统文化吗？”
韩舒摇了摇头，好奇地看着老师。
老师用筷子轻轻地夹起一根面条，慢慢地说道：“筷子是一种传承了千年的餐具，它代表了东方人的智慧和文明。筷子起源于中国，最初是人们用来夹取食物的天然木棍。经过漫长的演变和发展，筷子逐渐成为了一种艺术和文化。筷子的形态、材质和长短都有一定的讲究，代表着不同的含义。”
老师用手中筷子摆出了一个特殊的形状，解释道：“比如，如果一根筷子平直而另一根弯曲，代表天和地的不同形态。筷子上面一般有各种雕刻或图案，表达了人们不同的思想感情和生活理想。”
韩舒听得津津有味，他回忆起前几年看到的一个公益广告。广告中展示了一个孩子因为贫困而无法上学，父母只能让他在家做家务。但这个孩子心中始终有一个梦想——成为一个作家。有一天，他在路上捡到一支木头筷子，这支筷子让他发现了文字的魅力。他把筷子上的文字和图案抄下来，渐渐地开始模仿并创作自己的文字。
最后，这个孩子凭借自己的努力成为了一名优秀的作家。广告的结尾画面就是这位作家拿着筷子发表了获奖感言：“一根筷子一根根木头条简单的雕刻上图案就成了文具更成为我写故事的道具在不知不觉中成为我的笔更让我体会到生活中的点点滴滴成为我的素材我感恩这根筷子”
韩舒突然想起这个广告来，于是他向老师问道：“老师，您还记得那个公益广告吗？我记得广告里有个孩子用筷子写故事。”
老师点点头，笑道：“记得记得。这个广告确实很感人。筷子的传统不仅是一种文化传承，更是激励孩子们努力向上的一种方式。”
韩舒听了老师的讲解，心里涌起一股莫名的情感。他突然想起了自己小时候因为学习成绩不好而受到的嘲笑和打击。如今通过筷子的传统文化，他明白了知识的力量和自己的价值。他决定以后要更加努力地学习，用自己的智慧和力量去创造更多的美好。
此刻，韩舒的心中涌起一股莫名的情感。他决定以后要更加努力地学习，用自己的智慧和力量去创造更多的美好。而那位退休教师也感到十分欣慰，他看到自己的学生已经成长为一个有思想、有追求的人。
在面店里，韩舒和老师继续聊着天，分享着彼此的故事和经历。他们谈论着过去和未来，感慨着时光的流逝。而那两句话——“知识改变命运”和“诚信做人”，也在他们的心中留下了深刻的印记。韩舒明白，无论何时何地，这两句话都会是他前行的动力和指引。他将永远珍视这段美好的回忆，也将会继续努力成为一个更好的人。