章节出错了,点此刷新,刷新后小编会在两分钟内校正章节内容,请稍后再试。
当年上二年级的时候，我们除了在无尽的泪水中度过以外，我们班级当时还出了一个大事件，这件事最终的结果就直接导致了我们班在往后的几年里的那种同仇敌忾的彪悍班风。
记得当时突然有一天，有一位女老师领着一个隔壁一班的学生很唐突的敲开了我们的大门，那时候我们还在上课。
这位女老师领着自己班的学生很愤怒的在我们班级里转了一圈，我记得因为当时的气氛很紧张，所以我们也只是看到了那个即将要哭出来的一班的学生，默默的的走到了我们班陈晨的面前，然后之间他伸出手，指了指我们班的陈晨同学。
随后那位女老师，马上就要陈晨收拾好东西，背着书包去跟她走一趟。
陈晨当时是我们班的小队长，胳膊上是一道杠，我记得它的学习成绩中等偏上，但是人非常的老实，而且也从来不去惹事，百分百的好学生。
所以当时面对着那位盛气凌人的女老师的时候，陈晨委屈的哭着说：“我什么也没干”。
通常类似陈晨的这种表现，多半应该是做了什么事被揭发以后的表现，所以陈晨的表现当时是有点激怒了这位女老师。
等着陈晨和女老师离开之后，我们班当时的气氛就明显的开始不对了。
因为不管发生了什么事，我们都相信陈晨是无辜的，再说要是真有什么事，那说是我干的倒还差不多。
于是下课以后，我们班韩毅和刘耀两个人就跑出去打听消息了。
但是这两位带回来的消息可并不是什么好消息，据说陈晨可能是被什么人给冤枉了。
学校的老师和主任们迅速的到现场处理这件事情，但是面对着一群二年级的愤怒的小学生，老师们也不好做什么太大的动作，所以也就只能在现场劝说我们离开。
不过当时我们的愤怒已经到达了顶点，所以即便是漂亮的葛大队长出面，那也不怎么好使。
不过说起来也真是搞笑，因为当时老师们虽然没有驱散我们，最后反而是上课铃的声音响起来，才让我们自动解散的。
要不说孩子的世界成年人真的很难理解，因为打完了上课铃之后，我们居然自动的回到了教室，所以这就是一场闹剧，纯粹是一场闹剧。
不过这场闹剧还没有这么容易收场，别以为我们会乖乖的回去上课，那堂课我们可是都在用扔书包和摔铅笔盒的这种方法来表达我们的愤怒。
直到下课以后我们又去了老师的办公室的门口，大家不是为了别的，就是要给陈晨讨个说法。
我记得当时陈晨面对着我们的仗义执言的时候，那是哭的是更厉害了，他越是哭，我们越是愤怒，这就是一种连锁反应。
不过这一次老师对我们的处理方法就比较简单了，反正一只要打上课铃我们就会乖乖的回去，大不了就闹个十分钟。
后来等着难道了第三节课的时候，陈晨的事情才搞清楚。
原来是一班的一个学生，因为他自己没有写作业，所以他当时就想到了一个让人瞠目结舌的办法来逃避这个交不上作业的这个实事。
这个办法就是他拿走了他们班级里的其他的几个同学的作业，然后等着老师收作业的时候，他就撒谎说他是看到了有人搞破坏，故意拿走了他的作业，而且拿他作业的人，他还看到了是谁。
这个借口很明显就是胡说八道，但是他聪明的地方就在于，他也同时拿走了他们班级里别的同学的作业，如此这样一来，一班就真的有几个同学的作业不见了。
所以这才引起了老师的怀疑，于是一班的班主任就领着这个学生，去所有的班级里转一圈，目的就是要让他去指认这个搞破坏的人。
本来这就是一件贼喊捉贼的事，而他又怎么能指认出来一个不存在人？最后轮到我们班的时候，他也就只好随手指认了一个人。
而被他指认的这个人，恰好就是我们的陈晨同学。
等着葛大队长给我们说明了情况之后，陈晨已经趴在桌子上哭的泣不成声了，被人冤枉了三节课，这谁也受不了。
所以当时我们班级的几个男同学，就吵着要去揍那个冤枉陈晨的学生。
不过少先队的葛大队就在眼前，当然是不会允许我们去这么做的。
虽然葛老师反复的解释了这件事情，但是我记得当时是韩毅突然哭着喊了一句，他为什么不去指认别的人，非要说是陈晨干的？
对啊！他为什么非要指认陈晨？韩毅的一句话，一石激起了千层浪，这下班级里情绪又被调动了起来。
而且这次还真不太好收拾了，因为韩毅的这句话又惹得我们全班哭了起来，这一次我们流下的是委屈的泪水。
虽然这件事最后还是老师给我被平息了下来，但是我们班和一班的梁子算是结下了。