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第二十章:《航天基础知识开课》

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  全息岛沙坡
  辰星等人到了沙坡处才知道,为什么刚才的众人会坐在沙地上了。
  其实视野所及之处,沙坡上除了一面红旗之外,什么也没有……
  刘松大失所望,一屁股怼在沙滩上,抱怨道:
  “有没有搞错,这么大的场面都能整出来,区区几瓶水却不给准备,这是打算渴死人么?”
  辰星也是没想到,这未来科技公司居然真的,就是在这里插了一面旗而已。
  什么也没准备。
  辰星又打量了下四周,确实没有任何东西。
  除了刚才看到的一小片人群,也是到了这里后才发现,这里已经坐着近几百号的人。
  他正疑惑这些人,为什么会这么快的时候,一旁的孟子坤似乎知道他在想什么。
  对辰星解释道:
  “别猜了,他们都是单人行动,而我们是四个人。整体的行进速度比他们单人的比较慢,他们只需要一边找背包,一边找目的地就好了。”
  听了孟子坤的解释,辰星这才恍然大悟。
  “原来如此,我说呢”
  另一边的刘松实在坐不住了,都这份上了,这二人还在关心人多人少的事,急忙催促道:
  “哎呀!你们还有心情数多少人啊?”
  “咱们现在都快渴死了,快想想办法,解渴吧,我感觉佳怡脱水太厉害了。”
  听到刘松这么说,辰星也是很无奈道:
  “这四周都是沙漠一片,哪来的水?除了风沙,你看,就是大家看你怪异的眼神了。”
  “就算是有水,也早已被这漫天黄沙给遮盖了。”
  “再说了,这里可是全息岛啊,真的给你变出一片水来,你敢喝吗?”
  刘松就无语了,好像还真是这个道理。
  一边的刘佳怡实在是受不了了。
  她本来就是个女孩子,又经历了风沙的摧残,阳光的灼热,她感觉自己吃不消了。
  轻轻靠在刘松的身上,打算眯眯眼小憩一会儿。
  辰星也不知道该怎么办,取下背包,打算也坐在一边先观望一下。
  可就在辰星取下背包的一瞬间,他似乎想到了什么?
  看了看周围人那悠然的神态,一点都不像口渴的样子。
  感受了下手里背包的重量,又想到刚才众人的怪异目光。
  “是不是……”
  为了验证自己的猜测,辰星打开了背包。
  背包一打开,辰星就是一愣!
  连连拍着自己的头。
  “我说呢!原来是这么回事!”
  辰星打开背包的一瞬间,首先映入眼帘的,就是他们心心念念的水。
  准确的来说,是一桶装满液体的正方形水桶。
  看到这,想到大家还在找水,连忙提醒众人:
  “包里有水。”
  众人一愣?
  “包里有水?”
  看着辰星从背包里提出水桶,纷纷连忙打开自己的背包。
  看到水桶的一刹那,刘松就不理解了:
  “感情刚才,我们背着的都是水呀,可是为什么没有水那种晃荡的感觉呢?”
  孟子坤这时候解释道:
  “这还用说,说明这些水桶,都是经过满装的,所以晃荡的时候,根本不会有声音。”
  刘松气愤道:
  “靠!这是哪个王八蛋想出来的主意,根本就没注意到这包里是水,你不说我还以为是块石头呢。”
  ……
  不知过了多久,突然熟悉的声音,又从四面八方传了过来:
  “首先,恭喜你们通过了第一次训练,接下来将会有工作人员,为你们送来自助餐,祝各位用餐愉快。”
  “你们只要一小时的进餐时间,务必请大家抓紧。”
  “接下来就是进行下一项,基础理论训练与心理训练。”
  “基础理论训练会在十三点至六点结束。心理训练会于七点至九点结束。”
  “另外通报此次训练人员数剩余556人。各位的名单,将一会儿通过全息投影展示,请大家自行观看。”
  说完声音就消失了,接着就是工作人员开着飞机,给他们送来大餐。
  是的,没错,就是飞机送餐,鸡鸭鱼肉,虾蟹鲍贝……
  时间来到一点……
  这个时候,全息投影突然出现,一道人影缓缓出现,正是杨清婉杨主席。
  刘松看着漂亮的杨主席,心中忍不住的就是一阵小雀跃。
  “这么漂亮的女人,为啥要带口罩啊?不理解!”
  刘佳怡白了他一眼,没好气道:
  “可能是怕你看见。”
  刘松没回过神,疑惑道:
  “怕我看见?为什么?”
  刘佳怡抿着嘴笑道:
  “怕被你个大色狼看见!”
  “靠!哪有自家妹妹说哥哥是大色狼的……”
  等投影完全凝实,杨清婉开口了。
  “首先,很高兴各位通过第一轮训练,接下的时间,我将会为大家讲解理论方面的知识。”
  “首先,大家应该知道,航天员是一种在空间,从事航天活动的特殊职业的人。”
  “他们要在特殊的环境条件下,在航天器的舱内外完成飞行,监视、操作、控制、通信、维修以及科学研究等特殊的工作任务,并能正常的生活。”
  “所以这就要求,必需对他们进行严格的训练,使他们具备优良的生理和心理素质,对航天特殊环境因素,有很强的适应能力,并熟练掌握航天器,和完成飞行任务,所应具备的各种知识和技能。”
  “航天员的培训内容包括:体质锻炼、理论知识教育、心理训练、特殊环境因素耐力和适应性训练。”
  “生存训练和航天器技术训练、航天医学工程技术训练、空间科学及应用知识和技术训练、生存训练以及综合训练等。”
  “针对航天员的类别和职业不同,其培训的具体要求和内容也不同。”
  “一名合格职业航天员,如驾驶员和任务专家,其训练内容较多,要求也严,训练时间也较长,一般需要3年左右的时间。”
  “非职业性航天员,如载荷专家或科学家航天员,其训练内容较少,时间也较短。”
  “除了体质的训练,航天员为了准备一次飞行,还需要掌握大量的理论知识。”
  “这些理论知识,包括基本的航天知识,飞行任务和航天器结构、航天医学工程知识,以及空间知识和应用的有关知识等。”
  “另外选中的预备航天员必须经过体格、专业等方面一系列的严格训练,才能成为正式航天员。”
  “训练的目的,是提高航天员对特殊环境因素,的耐力和适应能力,熟练掌握有关的,航天科学知识和工程技术。”
  “早期航天员训练重点在,增强航天员对航天环境因素的,机体耐力和适应性,提高操纵载人飞船的能力。”
  “从航天时代开始,训练的重点,是保证航天员在轨道上,长期停留、执行各种复杂的科学实验计划,和熟悉新技术和新操作方法。”
  “对非职业性航天员,即参加航天的科技工作人员的,训练内容则可从简,训练时间仅需一年半左右。”
  “但是,对航天驾驶员仍需要3~4年的训练时间。”
  “训练内容根据航天任务要求、受训者的特点,和身体素质,以及训练设备,等因素决定,包括一般性训练、航天环境训练和模拟飞行训练3个方面。”
  “一般性训练中航天员的基本训练内容有,有关的理论知识,如天文、地理、地质、气象、大气物理、飞行力学、计算机、无线电导航、领航、火箭和航天器构造等,必要的医学常识和救护技术……”
  “体育训练项目有伏虎、秋千、游泳、滑水、冲浪、滑雪、爬山和绷床等。”
  “而航天员训练内容有几点,大家注意下。”
  “第一,飞机飞行训练,以锻炼空中环境的适应性和熟练驾驶技巧,前庭功能训练,常用旋梯、四柱秋千和转椅,以防止或减少航天运动病的发生。”
  “第二,失重训练,常用飞机作抛物线飞行和利用中和浮力模拟池进行失重状态下的动作练习。”
  “第三,超重训练,常用大型离心机以增强人员对超重的耐受能力。”
  “第四,航天生活环境训练,常用隔离舱以提高人员对航天寂静环境和生活规律的适应性。”
  “第五,应急救生训练,根据不同的救生方案进行弹射座椅或救生塔的救生训练。有时还把人员投放到人迹稀少的大森林和冰冷的海水中,以训练人员在特殊情况下的自我生存能力。”
  “此外,航天员在执行任务前必须集中半年以上的时间针对任务作具体训练。”
  “航天员除了参加航天器总装、测试、火箭预射试验外,还进行专门模拟飞行、对接和着陆等训练。”
  “模拟飞行训练在低真空的航天器模拟舱内进行,它能给予除失重以外的一切飞行感觉和环境。”
  “而训练分4个阶段,首先全体航天员在各自的岗位上熟悉各自的操作内容,其次是飞行科目训练。”
  “后两个阶段是飞行程序、各种项目的综合训练,如航天员与地面控制中心间的通信联络,对飞行紧急状态、故障的综合处理以及熟悉掌握飞行任务的全过程等。”
  “模拟训练,还包括航天器着陆训练、航天器对接训练、出舱、舱内外活动、回收和救生等方面的综合演练。”
  “用于训练航天员的地面模拟设备通常有失重飞机、中和浮力模拟池、人体离心机、真空舱和各种飞行模拟器。”
  “然后是心理准备,心理训练!”
  “心理训练,是航天员训练中必不可少的内容。”
  “因为执行太空任务,需要离开我们所熟悉的环境,而这种环境变化,对心理的影响是很大的。”
  “尤其在早期航天活动中,载人航天器提供给航天员的生活环境,无论是空间,还是饮食都不是很好。”
  “长时间呆在这么狭小的环境,会是什么一个感受?”
  “而如果,这种感受,影响到航天员的心理,那极容易就产生不可想象的后果。”
  “而心理训练,也就是使航天员在没上天之前,先对太空中的情况,从心理上进行一下适应,增强心理的稳定性。”
  “由于执行任务复杂性增加,因此每次飞行都有几名成员来完成。”
  “从而尽快的,使成员之间达到“心有灵犀”,也成为心理训练的一个重要内容。”
  “实践证明,整个成员组在一起进行训练,对于提高他们在太空中工作的效率,具有十分重要的作用。”
  “航天员共同训练的时间,短期飞行不少于半年、中期飞行需要1年、长期飞行1.5~2.5年,”
  “但是……我们这次任务艰巨,现在时间不够,所以只能通过广招方式,进行临时补充。所以还请各位加油!不要辜负背后几十亿人口的希望。”
  “我们再来说说特殊环境,为了提高航天员,对特殊环境因素的适应性和耐受力。”
  “需要对航天员进行航天特殊环境因素的暴露和刺激,如超重、失重、前庭器官的刺激、噪声、高低温等。”
  ”超重适应性训练的目的,是让航天员适应航天器发射,和返回再入时的超重环境,增强航天员抗超重的能力。”
  “训练方法,主要采用离心机模拟航天器起飞,和返回过程中的超重曲线,进行胸-背向对抗动作训练和头-盆向耐力维持训练。”
  “失重训练,则是利用失重飞机完成的。”
  “它可以完成抛物线飞行,形成15-40秒的微重力时间,使航天员感受、体验和熟悉失重环境,在失重的时间里可以做各种试验,如吃东西、喝水、穿脱衣服、闭眼与睁眼的定向运动。”
  “甚至可把一个舱体搬进机舱中,还可以进行人在失重的时间里从舱体爬出来的试验,训练太空的出舱活动。”
  “在地面,还可以用中性浮力水槽产生的漂浮感觉,模拟训练航天员在失重时进行工作和维修。”
  “中性浮力水槽,模拟失重的原理是,当人体浸入水中时,通过增减配重和漂浮器使人体的重力和浮力相等,即中性浮力。”
  “获得模拟失重的感觉和效应,但它并没有消除重力,对于人体及其组织的作用,因此,它不同于真实的失重环境。”
  “这种方法主要用于对出舱活动的航天员进行训练。”
  “一般是将1:1的航天器放入水槽中,航天员穿上改制的舱外航天服,进行出舱活动程序的模拟和技能的训练。”
  “为了减少航天运动病的发病率,还要进行前庭功能训练。”
  “采用转椅、秋千等旋转和摆动设备产生线性加速度,和科氏加速度,或在失重飞机上,让航天员头部运动,对受试者的前庭器官进行刺激,以提高前庭器官的耐受能力。”
  “也可以利用气功和生物反馈的方法,对航天员进行抗运动病的训练。”
  “其它的特殊环境因素适应性训练还有飞机飞行训练,跳伞训练,振动、噪声体验,乘员舱大气环境体验以及隔离环境体验等。”
  “飞行模拟,航天员在执行任务时往往需要操纵各种仪器设备,但航天器中的各种设备是数不胜数的,如果航天员在操作过程中出现了一点错误,尤其是驾驶员,很有可能就会机毁人亡。”
  “为此,在地面上建立各种模拟设备,这样航天员在这使用设备中,就可以熟悉操作的程序,适应不同的环境。”
  “飞行模拟器,是针对载人航天任务而设计的,执行飞行任务的模拟器。”
  “其主要功能,是在地面模拟太空中的飞行条件,和实际载人航天器运动状态,为航天员提供运动感觉、视觉、听觉和操纵负荷等各种感觉,使航天员感到,好像真的在太空驾驶航天器一样。”
  “模拟座舱一般采用内部结构和界面,与实际航天器完全一致的模拟舱。”
  “模拟航天员在太空生活,与工作的微小空间环境,也都是以各种舱室的形式来完成的。”
  “这种微小生活空间舱室,与航天员在太空生活的空间类似,除不能模拟失重环境外,其它都能逼真模拟。”
  “这种微小生活空间模拟,对于考察和训练人,对长期在太空生活的适应性是很重要的。”
  “生存之道,载人航天器在应急返回过程中,可能降落到各种复杂的地形、气候等恶劣的生存环境条件下。”
  “例如,寒区、沙漠、山地、森林、海上等。”
  “因此,必须对航天员。进行这些地区的生存知识,和技能的训练。”
  “使他们熟悉和掌握,这些地区气候变化,地形、海况、动植物的情况,掌握生存的基本要领。”
  “比如,在寒区生存要保持机体的热平衡,在原始森林生存要防御猛兽和昆虫的侵袭,在沙漠中生存是保持水盐平衡。”
  “由于载人飞船着陆地点,较难控制,特别是应急返回时,落点的散布较大,这就给航天员的营救造成困难。”
  “在载人飞船上一般装有个人救生物品,供航天员着陆等持营救期间的求救。和生存使用。”
  “个人救生物品中,应有求救联络物品,以便于航天员使用它们尽快与营救人员取得联系。”
  “这些物品包括无线电通信和定位装置、信号枪、焰火管、海水染色剂、闪光灯、反光镜、引火物品、哨笛等。”
  “个人救生物品中还必须有陆上,和海上的防寒和遮阳物品,如防寒服、抗浸服、斗篷等。”
  “飞船返回着陆在寒区,或溅入水中时,航天员穿着防寒服或抗浸服等待营救,防止体热在短时间内大量丧失,延长人的存活时间。”
  “当航天员返回溅入水中时,应有漂浮装置,如救生筏或便携式漂浮装置等,以支撑人体浮于水面,等持打捞和营救。”
  “常用的便携式漂浮装置,包括二氧化碳气瓶、浮囊、吹气管及其它附件。”
  “当航天员溅入水中时,牵拉充气拉绳,撞针刺穿气瓶封口薄膜,二氧化碳气体充向浮囊内部,浮囊充气膨胀。也可用嘴通过充气管向浮囊内充气。”
  “救生食品和饮水及急救药包也是十分重要的个人救生物品。”
  “对于着陆到高温地区,保证航天员有一定量的饮用水是十分重要的。”
  其它个人生存物品还有手枪、驱鲨剂、渔具、滤光镜、指北针、自卫刀、钢丝锯、干燃料、取暖器、防风火柴等。”
  “除了上面说的,在发射前,航天员还要参与,真实航天器的大型试验,和全程序模拟飞行,以及航天技术各大系统的综合试验和演练等。”
  “以使他们进一步从总体的高度加深对于飞行任务、计划、程序的理解和掌握。”
  “这不仅是航天员训练的重要内容,同时,航天员的参与以及他们对航天系统的意见对载人航天系统的研制也是非常有益的。”
  “这些,都是你们可以不会,但是必须懂得的理论知识,所以接下来每天下午,就是进行这些训练的考试,它们关系着你们的分数。”
  “希望各位加油应对!”
  “好了,时间不早了,待会会有工作人员给大家送餐,大家用过餐过,会有心理导师过来讲解,接下来所有课程都是如此。大家加油!”
  说完,杨清婉的投影就渐渐消散开去,正如她来的突然,去的也是突然。
  辰星一众人坐在台下懵了!这是啥啊,什么跟什么啊?谁来救救孩子吧!
  辰星心里咆哮:
  “杨主席,你告诉我接下来三个月中,要学这么多东西,你是认真的吗?”
  (杨清婉:这位同学,是真的,你没做梦)
  
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