章节出错了,点此刷新,刷新后小编会在两分钟内校正章节内容,请稍后再试。
“有空。每每在神殿里做什？我们也有传言说智能学习的年级一可疑”
索斯和兰萨是同一个房间的住人。两人是格莱尔村这个农场出身的人，自有剑术和枪术的技能，属于战斗班。
他们每进行“肉学习”和“地侦察兵击破学习”。。
一也是从晚饭的自时间开始，我和两个人在房间里进行肌肉锻炼。
不是邀请一做。
为智能学习一在做，以应该有什义吧，两个人和我一样开始做了。
个人一边做着作为自训练的地方的计划一边聊腹肌有力。虽要发出什声音，是持续了一分钟左右，这痛苦。没有两个人力的我简单地快速地回答：“我是在神殿里祈祷而已。”。
“在祈祷吗？”
“开心吗？”
“我感谢女神大人。”
啊，对于这样毫不在的回答的两个人，我放松了姿势，喝了倒在杯子里的水，舔了在Amazo买的碎岩盐粒。
与说是购买，不如说是租借的，是有食和嗜类的东西在学校内是例，可以获有权。
顺便说一，还没有买到能登陆智能手的技能。
如是简单的技能的话，我拥有的亚马逊就可以买到了，是我瞄准的技能非高。
“也给我们盐吧”
戒掉了花盆的盐和杏子给我撒了盐。一袋300地瓜也做这个当贵哦。我一边着，一边给了两个人少的盐粒。
为一味小气会造敌人。
据我知，这间小房间六人组的关至少还要持续半年。虽是高的盐粒，是如这两个人能对我产生感的话就太了。
“咸啊”
“我们也买。300个地堡吧。厉害的尤里”
“为我努力。”
我知，兰萨笑了。
“真厉害。每每锻炼身学习，，这是祈祷吗？”
“祈祷的话，女神大人考试结会吗？”
我一边摆着祈祷的姿势一边戏弄着的刀剑一边摇头说“不”。
“要说来，祈祷可能更接近于技能的练习。”
不脱口而出，这两个人的学习和技能分类和我不一样。不是互争斗的对手。
“技能吗？真的吗？”
“啊？是一的秘诀？”
“虽还没到秘诀的，祈祷能让我稍微深入地一技能。”
床的二层吱吱作响。上面的是室长萨蒙斯和内班的娜奥马萨。
他们是智力学习中竞争的对手。也是我的对手。
我对从床的二层偷偷地用锐的目光俯视着我们的他们微笑着。
（虽不能告诉智能学习的诀窍，是技能的话可以吗……）
在奇怪的地方被拖腿也可怕。
这个房间里的权力在笼络战斗组的两个人的时候对我来说是有分的，是室长的权力是应的，如争执的话双方会受到伤害。
如稳地过毕业这段时间的话，就需要给他们一点点我的成。
“萨蒙斯，娜奥马萨。不要听远。与在里问，还不如到这边来」
听了吗，索斯和兰萨问我，我点了点头。
“这不是隐瞒。技能是女神赐予我们的恩宠。为我独占了这，以大不知的更让人伤心”
——是谎言。
单纯地说，为我确信即我这样说他们也不会推广。
在学习上能拿到的这个设施的货币亚马逊能拿到一名。
而且他们知我在Amazo买了盐和毛巾。
他们也要亚马逊。是我没有到个。
以即知也不告诉周围的人。
没有人会自己增竞争对手。
要一生半年就知了，是他们也不回到农场。
我了在上课时接触的神官们的眼睛。
我们在进行筛选。学习成绩不就扣分。个积累来的话就可以回到农场。
在毕业必须要走到置。
室长萨蒙斯从床上来。娜奥马萨也在一。
“优，个，也告诉我吗？”
继室长萨蒙斯，娜奥马萨说“哦，我也拜托了”。
我对着两个人露出了笑容。
「啊。两个人和个人一样。如大能更女神大人的精彩，我也会开心的”
“……真的喜欢女神大人啊。也在打扫神殿吧？”
“是神殿周围的打扫。我不能进神殿。拔除杂草，甚至清除小石子”
当，打扫是到许可自主进行的。而且，虽说是打扫，也是为我打扫。
祈祷的时候周围乱七八糟的话，就会分散注力。草又脏，小石子又扎脚。
“这样啊，海伦可以吗？”
室长怪嘟囔着已经钻进被子里睡觉的有点掉了的少年的名字。
海伦，一我照顾了他，也经照顾他，是个有点懒惰的学生。
啊，我点点头着海伦睡觉的床。一层他睡在床上。
“他觉高兰别。”
虽像暂时接受了智能学习，是高兰就被免除了学习。
也没有学习技能。是他可以接升级。
——有这样的技能。
我问了海伦自己才知。
高兰的技能是“博大精深”。他像在学习技能的时候神官交了自己也不知在哪里捡到的具。
学习虽也奇怪，也有拥有这技能的学生聚集在一的“学习”。
他们到了12岁，府神殿就样带他们专用的设施。
突脱轨了呢。我对坐在我面的个人说。
“以，高兰就了。以，先坐禅吧”
“扎森？是什啊”
我在他们面抱着脚，两手上打开，闭上眼睛。
“这个样子容易懂以教坐禅，是技能的是闭上眼睛，闭上声音，闭上感觉。消除界的报。集中在自己内心。祈祷也一样。用真挚的心面对女神大人。结就会白技能的感觉”
一言以蔽，全人员歪着头。嗯，这样不白吗？
“啊，对不，优。我不太清楚啊”
“嘛，这是一的指导。默默接受吧”
啊，是啊，要做啊，全人员摆出了坐禅的姿势。
我了他一分钟左右，是大这样歪着头。这样可以吗？我是眯缝着眼睛我。
（是当的……我也有点辛苦了。而且我被逼走投无了……）
如不拿一名的话会焦虑，考虑到将来会导致胃痛而觉醒。
顺便说一，我的内能在掌握中。
不，在神殿摆祈祷姿势的时间太闲了。
以我在用技能的时候，一边做着祈祷的姿势一边继续观察自己内心蠢动的能。
结，在摆出祈祷姿势的时间里，能够阻止从能的产生到消费的动。
在可能浪费的时间里浪费掉了。
亏了这个，近在炼金术的学习中，“螺丝+2”的作也成功了，还出了获的“火箭引擎”的食谱。
是近半年作了“铜板+1”和“铁板+1”，一交样的食谱，却没有报酬，这是怎回呢。
为害怕减分以没听结……。
啊，可以吗。首先从让同室的个人能开始吧。
观察周围了，用这个技能时的能。对了，要给SP技能点个名字吗。
虽像游戏一样，是容易。
是的，没有学生这个SP。他们捕捉到女神赐予他们神秘而不可思议的超力的技能发动。
话虽如，教师的教还不到。如学年再进一步的话也许就另当别论了，现状实在是太稚拙了。
（不过，我也是，如没有我这样殊的境遇，就无能源的存在……）
周围和我的区别有优里少年身里有我这一点。
以一是我对我的肉少年来说是异。能注到内能的，不，嗯……不，这个危险。嗯，对，对。总要掌握能。
我手贴在人的背上。
“炼金术”的技能是干涉具来改变构造。我用个干涉的分。
有没有许可就不要用技能的规则，是这样的话就不适用于技能的用，以没有违规则。
我不断地激励着个人的SP。
个人说：“哇，热！”啦，“哦！”嘴里嘟囔着。
“知吗？现在们能识到的是用技能时的能。啊，不要用技能。总在用这个能的时候会有识的。为知会减少增，以能够总，在用技能的时候，如能内能是如何动的，就能够技能的深层”
“优有难的词呢。什是深奥？”
“能来就是这样的”
“不要说话啊”
“总这样能拿一吗？”
“不，我没说我能拿一。”
啊，让人吃惊的自大的孩子们。虽被人嘟嘟囔囔，人的脸上还是带着笑容。
也许在教室里已经有了排名。一名的我不知，一名和以待遇不一样。他们也成为一吧。
尽如，个人还是了我，以我笑着点了点头。
（紧张啊……）
我用了有点难的技能。如稍有差错的话，可能会用炼金术干涉个人的身……。
（我不认为炼金术能对着的进行干涉，是我还不知这个技能到底是什。）
我大概技能是操纵被这个世界覆盖的则的“转换器”什吧。
炼金术在中，是以质限存在变质。就是样吗。
，就算不指示我再深入一点，我一边着继续坐禅的人，一边着窗。
可能是为没有街的灯光吧。星光亮耀眼。
这个房间实也暗。没有电。我们用星光和智能手的电灯对话。
突，从窗隐约可见倒塌的大楼，在个缝隙里像有什东西在飞。。
（是传闻中说的，是杀人无人吧……）
时我悠闲地思考着，我已经变成了一个危险的世界了。