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肖屹心中这声“糟糕”突如其来，这全是皮肤和肌肉的警告，本没有经过大脑的考！
尹梦秋在肖屹心中响警报的同一时刻，动了！！
与之前好以暇的样子全不同，的眼神变得冷酷而犀利。
“以李波运球动作来看，他似乎不熟练，看得出来，右手是他的惯用手，上篮时一定是从右手合球！那就是我的机会！”
因为要正面突破上篮，李波的身体不躬着，正面面对篮筐。因为要合球，所以李波作为护球手的左手，必须得来抓球。
随着李波右手狠狠地将篮球砸向地面，突然跨出一大，由于击地的力量很大，篮球反弹的度也异于平的快，眼看李波双手拿球就要启动三上篮攻击篮筐。
然而在尹梦秋眼中，李波的一切动作都慢了下来，这一瞬间无限长，李波的一个动作都看得楚楚。
篮球在力与地面挤压变形之后，缓缓向上弹起，上方李波双手已经好球准备，顺着篮球的上弹之势微微上移，这样不仅可以起到缓冲作用，还能借着篮球的弹势增加自己的启动爆发力。
这个动作非长年累月触篮球的人绝难掌握，也能看出李波非如尹梦秋说得那么没用。
球在力和地面挤压得变形成一个椭圆开始反弹的那一刹，尹梦秋出手了！！！
一矮身就欺进李波右侧，没有李波左手阻拦，是矫捷明快。看准球，左掌自然散开照着李波左右手之间的隙，自上而下猛切而去。
李波双手刚好触到篮球还未卸去上弹冲力，尹梦秋的左手已如泰山之势压到！
一个上弹一个下压，两股力道对冲，尹梦秋牢牢占了主动！
李波双手似乎只是起到桥两股巨力的作用，本使不上劲！
“遭……！！！”等到李波心道不妙之时，篮球已经到了尹梦秋手中。
李波不可置的眼一在尹梦秋切去的篮球和自己的双手之间来切换，难以自醒。
尹梦秋此时拿着球在食上转了起来，对着李波一笑，说道：“你的进攻结束了，下面又到我了！”
体育老师暗暗分析道：“道自己体型与李波不是一个量级，在李波谨慎的用护球推进的进攻方，是没有何抢断和阻挡的机会。但却不急不躁，以逸待劳，让李波松懈。然后瞅准合球上篮的一瞬间，断出手，将球切掉！！”
“好厉害的小女孩！！”体育老师心中的震惊和疑问已经无法用文字来形容！“可这些动作非年浸淫之人不可能办到？！除非走就开始学球……！”
但老师道，这绝无可能，只能在口中不断的重复：“天！！天！！…”定主意一定要好好培养这个小女生！
反观场中，二人无话，第三球已开始！！
尹梦秋进攻！
李波作为校队队长，和一个二年级女生斗牛，防守和进攻方面居然全方面碾压，毫无还手之力！这已经跌过了他心里的底线。
“就是犯规，也必须挡下这球！！”李波暗下决心。
这边尹梦秋拿球已经动了，还是右手持球突然启动突破，进入两分线时急停、球、撤，准备投篮。
这与第一球的进攻方如出一辙。
李波一防着的突破急停，在尹梦秋加突破的第一时间就跟上了，不像之前。待到尹梦秋急停球之时，他也只是甩开了两距离，全能够防封盖。
可在李波眼中，尹梦秋甚是自，本不李波，急停之后，就准备合球投篮，全不把这个校队队长在眼里。
“还用这招得分，也太看不起人了！”
尹梦秋的投篮动作自然而畅，重心下沉、屈膝折腕，然后身子借势往上，双臂紧跟着上抬，此时全身之力都汇聚在手臂之上，可谓万事俱备，只欠抱球。
在还没有双手合球之时，投篮的预备动作就已经准备好，尹梦秋大大的缩短了出手投篮的时间，要道在篮球场上，一有时间至上，唯快不破的说法！
尹梦秋的投篮动作可以说已经熟练到了肌肉里，就如吃饭写字一般自然，这一系列准备动作，也仅是一个呼吸的时间。
李波见尹梦秋右手将球悬停在中，左手划着妙的轨迹合球，眨眼间左手与篮球已近在咫尺，眼看就要双手合球！
他道，在尹梦秋双手合球的瞬间，就能迅出手投篮，纵然仅仅是两距离，以的出手度，也能有足够的间。
不会傻到要等到自己上前防守，这是唯一的投篮机会！
“一定不能让出手！要在出手之前封住！”
李波立时纵身前跳，长长的伸出右臂，毕竟身高臂长，这一腾，犹如巨物遮天蔽日，全封住了尹梦秋的投篮线！在中占制高点的他，俯视下面弱小的女生，终于如释重负笑了出来！
李波全力腾之时，尹梦秋终于正眼看了他一。
而尹梦秋脸上，也同时挂上了笑容！
那是一种嘲弄的笑，一种尽在掌握的笑！
李波猛然见到尹梦秋的笑容，心中不免一沉！犹如一块大石压在口，难以呼吸。
“已经双手合球，不能动。唯一能出手投篮的线，已经我封死。除非能原地跳过2米，否则不可能过我投篮！”
可在笑些么呢？
李波不明白，但是不明白，心里是没底，是慌，是慌便弄明白，无休止的循环对他简是一种折磨。
还好这种折磨没有持续多久，尹梦秋就给出了答案！！
只见刚刚站立的身躯猛然一沉，同时右手手腕一抖，从身体内侧向外推球，着左手后甩，身子借力自左至右画出一道弧线，轨迹妙得犹如试卷上一道飞扬的红勾。
只听“咚”的一声
球和人已经消失在原地！
看时，尹梦秋已经从右侧突破到篮下，轻松上篮得分！
当球进入篮筐之时，李波这边刚刚结束飞行，落地头。
“你犯规了！”
片刻后，李波大着。
“我哪犯规了？”
“你懂不懂规则，双手合球，不能运球。可你抱球后，又运球，这就是两运球！”
尹梦秋冷笑一声：“我不懂规则？你离我那么近都看不懂，说出来你不会懂！了，没意，不了。”
尹梦秋作势要走，却李波一把住：“不准走！犯规了还赖！”
“我说一遍，我没犯规。”尹梦秋不爽的转过头盯着李波道：“还有不，不是应为我耍赖，而是因为你！！太弱了！！”
李波气得脸上的肌肉都开始抽搐，一时只憋出“你……你！……”来。
“实没有两运球！”
突然一个声音过来。
李波正要冲那人发火，歪头咧嘴正要发作，转眼看来人吓了一大跳：“冯……冯老师！！！”
“李波，你开这小女孩！”
在老师面前李波不敢，乖乖的了手，只是一脸的不高兴。
冯老师对李波道：“你们的单挑我从头看到尾，不服气，这女孩实没有两运球违！”
李波不解：“可明明已经双手合球准备投篮了，却又突然运球突破，我看得楚楚的！”
“你定你的看楚了？”
冯老师见李波两道浓眉紧蹙，陷入沉，道他也不到，便解释道：“这小女孩用的是切球突破，是篮球对球技要极高的一种突破技巧。是在运球中假装合球，同时眼神瞄篮，投篮假动作，骗防守上干扰或跳起封盖。然后在非持球手将要触到球之前，迅切下，向后甩出。随重心下沉，持球手由内向外推球突破上篮，防守人便很难跟上！”
“个过，进攻的手合后分，头上后下，就像一个虔诚的徒在对着佛像叩拜一般！所以这个动作，又拜佛！所以这小女孩压就没有合球，只是这假动作得实在逼，你没看出来也正！”
冯老师看了看手表，说道：“好了，你们两人的斗牛就到这儿了，快下课了，都去合吧！”。
说来奇怪，在冯老师解释“拜佛”的时候，肖屹心里无端冒出来的字，竟与冯老师八不离十。
而没人看到，在尹梦秋出拜佛的那一刹那，他见到在尹梦秋身前凭出现了一座金万丈的大佛，他竟与尹梦秋同一时间向着大佛拜下，动作与尹梦秋本一致，只是极为踉跄、极不协调！！