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第0026章 沦陷的老师们

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  课堂上,学生看课外书的行为似乎每天都在上演着。
  除了收缴,老师们也的确找不到更好的办法,毕竟他们也是这么过来的。
  可是,从来如此,就一定是对的吗?
  长安。
  沿湖路中学的物理教研组。
  一位四十多岁的女教师回到了办公室,她将教案和一本刚收缴上来的《科幻世界》杂志,气急败坏地扔到了桌子上。
  隔壁的实习老师陈中华很快递了一杯水过去,“罗老师,您这是?”
  “给气的!现在的孩子真是一届不如一届啊,我这几天都没收到三本课外书了!也不知,他们来这是来读书还是来度假的。”
  “这些学生看的都是什么书啊?”
  “武侠小说居多。今天收的是一本杂志,喏,就是这本《科幻世界》,都什么玩意啊!”
  陈中华之前并没看过《科幻世界》,但作为在读的大四学生,到底还是听过这本杂志的。
  为了了解学生的爱好,陈中华当即请她借给自己看看,接过书后就立即看起来。
  一小时后,罗老师上完课走回教研室,她还没进门,就听到有人正热烈地讨论着。
  “《乡村教师》也有教育意义啊,读完这篇小说,学生们说不定能对物理产生更大的兴趣呢。”
  “这篇小说的确很有意思,说不定这个田立心就是咱们的同行呢,要不然也不会写得这么专业了。从组成物质的最小单位到能量的转换,再从圆周率跟直径的比值到对力学的解释,这里面的种种阐述都很到位啊。”
  “但是,小说中的孩子们会背力学三大定律就能拯救宇宙,这也太扯了吧。”
  “适当的艺术夸张嘛,而且,这科幻不就是科学幻想的意思吗?”
  “这篇小说的内核,是乡村教师李宝库为了薪火相传而奉献自己,这是给咱们这个职业正名啊。所以我也认为小说有其现实意义,希望更多人能看到,也多多理解咱们的工作。”
  “老了,看不懂这个世界了,以前的老师多崇高啊,天地君亲师,你们听听!自从有了教师节以后,这二十多年来老师的地位的确是有所提升的,前些年不还被称为人类灵魂的工程师吗?可现在,咱们昨天领的是几个月前的工资啊?”
  “老王,您就别发牢骚了,也要用发展的眼光看问题嘛。现在是以经济建设为中心,咱们的工作也没法直接产生经济效益,所以在短时间内会被一些目光短浅的人所忽视。但我相信,正义或许会迟到,却永不会缺席。”
  “口号谁都会喊,可是真的难啊,我前些天还想着是不是要下海呢。”
  作为教研组的组长,罗老师听几个同事在实习生陈中华面前大倒苦水,顿时就重重地咳了一声,“都在聊啥呢?”
  陈中华站起身,将《科幻世界》递过去,“罗老师,您看看里面的《乡村教师》。”
  她毕竟是为此生过气的,陈中华虽觉得杂志里的小说都还好,但此时也不能表达自己的主观,只是指出了大家讨论的小说。
  “哦。”罗老师点点头,接过杂志后就坐了下来,教研室里也一时安静下来。
  对《乡村教师》开篇的文风,或许多数的中学生无法适应,却正好合罗老师的味口,而她读到一半时,已经是眼角湿润了。
  她生在西北,也算是从苦难中过来的,所以对小说中的现实部分很是感同身受。
  而小说中有关星际战争的描述,也让她大开眼界。
  她对科幻的理解还停留在电影《星球大战》中,但这部在央视电影频道看到的电影,她也只是惊鸿一瞥。
  将小说读完,罗老师终于喃喃地说,“下午上课的时候,我就跟班上的学生们推荐一下,让他们知道学好物理的重要性。”
  “罗老师的想法不错啊,我也试试。”
  “对啊,刚才咱们只是从自身的角度看问题,都没想到怎么培养孩子们的兴趣呢。”
  一群人纷纷表态,说的话当然也言不由衷的,也不乏有彩虹屁之嫌的,但对《乡村教师》的肯定却是一致的。
  这时候,上课铃再次响了。
  陈中华拿着教案走向教室,脑子里都是刚才在教研室的讨论,直到他站上讲坛,便阴差阳错地开口道,“同学们,在正式上课前,我给大家讲一个故事吧,不知道班上有没有看过最新的《科幻世界》的同学?”
  几个平时比较调皮的同学纷纷举手,他们对陈中华还是很有好感的,最重要的当然还是实习老师这个身份,反正他在这实习一个学期。
  只要他的课上没有别的老师在,课堂的氛围还是很活泼的。
  陈中华笑着摆摆手,点了一个举手的同学,“王二麻,那你来给我们讲讲这一期里的《乡村教师》,好吗?”
  王二麻也不怯场,立即起身回答,“这篇小说讲的是一场外星人的战争波及到地球的故事,外星人的战争结束之后,他们为了建立防御结界,所以要毁灭周围的一些星球。毁掉这些星球以前,外星人会先做一个文明检测,地球上的几个学生通过回答牛顿三大力学定律而通过了检测,从而拯救了地球。”
  “王二麻同学,你讲得很好啊,那你能背诵牛顿三大力学定律吗?”
  “这……”
  “那大家一起来背一遍三大力学定律,好吗?”
  “任何物体在没有受到外力作用的时候,都保持静止或匀速直线运动状态。”
  “物体在受到合外力的作用会产生加速度,加速度的方向和合外力的方向相同,加速度的大小跟物体受到的合外力成正比,跟物体的质量成反比。”
  “两个物体之间的作用力和反作用力,在同一直线上,大小相等,方向相反!”
  学生们顿时七嘴八舌地背了起来,一个个都争先恐后的,声音乱成了一片。
  陈中华对学生们的回答很是满意,“大家都背得不错,还没记住的同学下课后一定要记住啊,要不然,外星人来地球时正好抽到你回答问题怎么办?好了,咱们开始上课吧,今天要讲的是万有引力定律,这个定律也是牛顿发现的。”
  ......
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