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“啊、啊教鹰又谁教啊”卡尔指鹰巢周围飞帕尔底斯鹰群
老婆婆阵笑声
忽忽悠悠十几鹰巢渐次落片荒原候明显比山冷冻结实成群麻雀啄食冻土稻粒
次老家似昨狼狈整遐跨鹰巢迪尔斯禁感叹“咱沙加真才啊才岛靠朋友担忧余”
“倒觉各种担忧才刚刚始接日几脏跳安错”卡尔整理衣袍把裹毡重新披
沙加依依舍与帕尔底斯鹰告别直影才回转众“爷爷、奶奶、外公、外婆今山辛苦吧荆条硌慌吧”
“、又美景又舒服”迪尔斯见沙加披毡“怎披毡儿比山冷”把己披沙加
“冷谢谢迪尔斯爷爷您披吧收拾鹰巢再走吧”
“鸟窝别十几轻”
“鹰爸爸送礼物扔”从靴取张空卡片咬嘴再把十几鹰巢排成两叠用画图案空卡片变成鹰巢卡沙加收进怀册
西蒙特捅达龙声“外孙捡破烂十几年见捡东西”
“俩姐姐功劳打走路给养成习惯”达龙悄声回
“教海纳百川什捡”
“办法外婆收拾屋太辛苦啦”
“喂——俩再嘀咕扔管啦”文森声音飘
群走几十步才招呼成
沙加像笼鸟跑段、停段世界真啊跳高见海昨山呢
沙加跑幸冬除冰冻土雪落几根枯草再什东西才影响家行进速度由沙加跟麻雀叽咕用等捡东捡西
太阳慢慢升顶温暖和似硬众肚差空远近连影更河经片荒原和吃干粮
“沙加别跑家饿该歇歇吃午饭”达龙高声喊
快沙加跑“外公吃”
“嗯走快钟累儿吃吧”
沙加点从怀取册走几步把公共休息室又恢复原貌众
卡尔“吃饭罢用把两层楼取”
“带厨房别再取厨房”
“外公教叠加收纳”
“教西蒙特爷爷教取长补短若放处取”
文森听精“哇留吶陪沙加学再私相授受让家”
“哪思若教早咱岛成毛次家甭管谁回岛睡洞”
老婆婆参与斗嘴当先进竹楼捡己常坐坐摘披毡把腿放比较舒服高度轻轻揉
沙加计较老爷话径再取几张卡片桌汤茶便餐摆汤菜香味飘勾肚咕咕相和情斗口各坐桌边喝汤吃饭
半碗热汤落肚达娜状况——
“沙加汤野菜咱陆岛打哪儿捡”
“山灌木从”
“什候捡”
“昨正午刚儿候捡”
卡尔正午刚儿太意接达娜话问“正午刚儿怎判定正午刚儿”
沙加呆呆“种菜山正午才冒儿展叶捡煮汤吃待叶始变色候捡毒”
迪尔斯闻听立刻快速将己午餐送入肚“把毒叶给”
“哦”沙加从腰带扣夹层取张卡片送迪尔斯桌“”
“拿”
“”
“吧吃饭先”离餐桌棋桌旁坐沙加又坐回己位继续吃饭
达龙加快吃饭速度西蒙特干脆把餐盘带棋桌吃迪尔斯把卡片反复“什蕨类把它取咱仔细”
西蒙特擦擦嘴取卡片儿由阵嘿嘿冷笑笑余思继续吃“达龙老兄教啊玩加密啦教探囊取物东西任谁取啊”
达龙走两侧拉凳坐“教教基本算法数学卡尔教”
“鬼才相信卡尔教算账叫数学……”
交谈进行因几走进竹楼——
首位戴兜帽清脸跟位羊皮袄套绒衣外褐色皮裤深灰色登山鞋用青色布缠肤色暗红且举止算食物眼怕像几吃东西似