第三十章 老师的点评

　　司剑南心中一万匹草泥马奔过，这是一首歌？歌？！
　　这玩意能和他的《剑歌》平分？
　　一瞬间，司剑南感觉到了社会的险恶，黑幕他不是没有见过，但也要有底线吧，社会怎么能险恶到这种程度。你鬼哭狼嚎一通也想拿冠军，到底给评委塞了多少钱，怕不是评委的亲女儿咯。
　　偏偏司剑南还很认真的准备，甚至动用了网络的水军，到头来，他感觉自己智商受到了侮辱。
　　不过你侮辱我可以的，但是想把观众也当傻子，那只能说是自取其辱了，司剑南不禁冷笑，他甚至不需要做什么，只等观众来骂就好了。
　　十分钟后，春之辉新曲发布直播开启。
　　往期直播一般就三四千人，不过今天有PK的噱头，人数足足有两万多人，并且不断上升。
　　“今天我们请到的点评嘉宾是华夏梦工厂的音乐总监江琛老师。”主持人介绍道。
　　江老师微微点头示意，然而只是这么普通的出场，弹幕便是满天飞。
　　“卧槽，江老师，传说汪天王的老师？”
　　“听说《功夫萌猫》的音乐就是江老师负责的，太厉害了。”
　　“大神降临，万万想不到。”
　　“江老师亲自点评，不管等会新歌怎么样，算是赚到了。”
　　“钢铁仙女运气也太好了，偏偏给她撞到了江老师点评的一期。”
　　“这家伙一直运气好，你是没见过她玩游戏，人比人简直能气死人。”
　　正在看直播的司剑南不禁窃笑：“江老师素来以冷面无情著称，等会知道钢铁仙女胡闹，可有好戏看的。”
　　主持人事先做过了功课，直接问江老师：“我知道江老师是这次活动的主评委，不过能白忙之中抽出空来出席点评嘉宾，还是让我倍感意外，不知到什么原因，使您决定亲自点评的呢？”
　　江老师微微，道：“因为今晚的歌曲很让我震撼。”
　　主持人：“江老师竟然给《忐忑》这么高的评价，真是让人期待，让我们拭目以待。”
　　听过《忐忑》的司剑南冷冷一笑：“能不震撼，完全是吓的好么？江老师估计是欲抑先扬，不愧是老前辈。”
　　观众果然期待起来了呢！随着主持人示意，音乐缓缓播放。
　　不过很快就不是缓缓了……
　　“啊哦。”
　　“啊哦诶。”
　　“啊嘶嘚啊嘶嘚。”
　　……
　　期待了半天的观众始料未及，愣是三分钟嘴巴没有合上。
　　等歌曲播放完，大家和司剑南一个想法：“这是什么玩意？”
　　如此恶搞，如此放浪不羁，没错这很钢铁仙女，只有那个奇葩才能做出这种事，可是大家还是不禁要问，什么玩意啊？
　　此时弹幕已经被刷爆了。
　　“有谁是能坐着听完这首歌的，举个手。”
　　“抱歉，十秒就躺下了，吐血不止中。”
　　“这舅服钢铁仙女，一首歌能听得让人想爆粗口的就只有她能做得出来。”
　　“能别用歌来形容这噪音吗？我感觉是在侮辱歌。”
　　“作为剑哥哥的粉丝，我想说对手不是一个人！”
　　“我总算知道江老师为什么会震撼了，我也震撼，震惊加死而无憾。”
　　“兄弟你用词明显不对，死了都能被吓得爬起来，还无憾呢？”
　　“你们不懂欣赏，这首歌多优秀，歌词搞笑，配乐高超，乐器讲究，人声完美，感情充沛，高度合一，可谓经典！钢铁仙女音乐家！抱歉，编不下去了……”
　　在领教完《忐忑》后，司剑南已经有了准备，提前戴好了耳机，他静静的欣赏着江老师的表情。
　　呃……江老师也很安静，居然还能忍，果然老师的忍耐力就是惊人，看看那抖动的眉毛，颤抖的嘴唇，哼哼，火山要爆发咯，司剑南揣测着江老师的心理活动。
　　主持人嘴角抽搐，半天才说道：“那么请江老师来点评一下这首歌。”
　　江老师撸起袖子，然后站了起来，表情严肃。
　　“哈哈，江老师要骂人了？”
　　“什么骂人，老师要动手了好么？”
　　“哈哈，忍不了，根本忍不了。”
　　观众起哄着，然而江老师的第一句话却让大家大跌眼镜。
　　“这是一首正经的实验派作品。”
　　观众：正经？哪里正经了？一点也不正经好吗？
　　“这首歌很了不起，足以被称为经典。”江老师继续道。
　　观众：不，不是，没有！
　　江老师继续解释：“我来说说，这首歌如何了不起，首先是编曲，融合西方与中国古典元素，让人耳目一新。”
　　观众：老师您继续吹。
　　“此曲以笙、笛、提琴、扬琴等乐器伴奏，运用戏曲锣鼓经作为唱词，融合老旦、老生、黑头、花旦等多种音色，在极其快速的节奏中变化无穷，夸张变形，独具新意。”
　　观众：还别说，似乎……好像是这样的，什么琴啊，笛子是听到了，戏曲的唱腔您硬要说也是这么一回事，毕竟专业大师，竟让人无言以对了。
　　“这首歌曲有三个最主要的特点，深厚的唱功，变幻的唱腔，独特的旋律，而能把这首歌演绎得如此出色的钢铁仙女老师，简直是天才。歌虽无具体歌词，但它为听者创造了一个巨大的想象空间；极具力量感的唱风，简直是一个生命的灵魂迸发！”
　　网友：还钢铁仙女老师，您越说越过分了，我们都以为是真的了，什么时候转折啊。
　　然而江老师还在继续夸：“钢铁仙女老师在这首歌中，试图将“人声”从“意义”中解放出来。人声在歌曲中成为了一种类似乐器发出的声音，而不是如同大多数歌曲一样，人声需要在歌词的形式里才能表征音乐的内涵。声带成为了一种可控制的、功能多样的演奏工具……”
　　江老师眉飞色舞，越说越激动，最后还和观众说起了古典音乐的内涵，说好的转折呢，说好骂人呢？
　　听完江老师的话，观众纷纷表示根本找不出反驳的理由，人家大佬夸人一本正经，摆事实讲道理，专业知识一套一套的，外行看热闹，内行看门道，大家就看看热闹，想要他们摆出一堆音乐知识反驳，也太难为人了。
　　不少观众已经被说服了，《忐忑》很厉害就是了！
　　“明明不是那么一回事，却反驳不了，感觉好委屈。”
　　“你还别说，我刚才又听了一遍，发现真是这么一回事。”
　　“我是学音乐的，又听了一遍，真没这么简单，这首歌难度大，音域广，节奏和音色变化无穷，就说这首歌的转音，华夏估计没多少人能唱好的。”