第十三章 化学实验课

　　3月26日星期二，第三节课是化学实验课，程天运显然发现了一次搞事的大好时机。当然，他自知自己的能力十分有限，要是真的搞出大事情了，自己也难以应对。所以他瞎搞的时候自己也会有所注意。
　　最关键的是不能被别人发现什么异常，不然怎么解释也解释不清。
　　第二节课和第三节课之间有长达半个小时的大课间。程天运觉得这是很好的偷偷搞事的时机，于是一下课他就赶紧跑到实验室。
　　他看看今天的药品，一眼看见了硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液。
　　他用精神力取出少量药品，在空中让它们接触。当淡蓝色的液滴遇上无色透明的液滴时，一些深蓝色在其中出现。那就是得到的氢氧化铜沉淀。
　　程天运将反应完的物质扔到废液桶中，准备进行更大规模的实验。
　　他从每一桌上的硫酸铜溶液中都取出一些，累积起来就是大量的反应液。他让这些液体在空中飞舞，就像一个淡蓝色的流星飞过。
　　他又用同样的方法取出大量氢氧化钠溶液，也让它在空中飞舞。两团高速运动的液体在空中相撞，溅起小水花，同时，蓝色的产物氢氧化铜沉淀在其中生成，那景象蔚为壮观。
　　实验室里还有一些有颜色的药剂，比如红褐色的氯化铁，浅绿色的氯化亚铁，还有红色石蕊等等。
　　程天运一起将它们挥洒到空中，在空中形成了五颜六色的条带。同时，程天运还让碳酸钠和盐酸在空中反应，从而剧烈生成二氧化碳，在空中直冒气。
　　程天运越玩越开心，动作也变大了。
　　突然，一阵脚步声从实验室后门传来，程天运一惊，赶忙把空中所有的药品集中到一起，扔进废液桶里。
　　实验室老师走进来，幸运的是她什么也没有发现。
　　不过，废液桶中仍然在进行着化学反应，尤其是生成二氧化碳的那个，程天运怎么也掩盖不了“咕嘟咕嘟”的冒气声。
　　实验室老师走到废液桶前，问道：“怎么回事？”
　　程天运装作一脸茫然，说：“什么？哦！我放了一块泡腾片进去。是不是很无聊？嘿嘿！”
　　实验室老师用怀疑的眼神瞪了程天运一眼，程天运只是呵呵一笑。
　　等到实验室老师离开了教室，程天运又要搞事情了。
　　他又一次取出了硫酸铜，小心翼翼地让它失去一部分水分，他的操作就是让水具有一定的动能，逸散出去。
　　这样，他就得到了一块漂亮的硫酸铜晶体，方方正正，晶莹透明。
　　程天运又小心地在这块晶体上刻上“古倾城”三个字，原理也是让相应的部分具有动能，然后仔细的打磨一下，就把它悄悄地放在古倾城要坐的实验台上，心满意足地笑了。
　　不过，程天运仍然觉得这种脱水的方法太麻烦了，但是既然已经成功了，就不去管它了。
　　实验室开始了，同学们早已就座。当古倾城坐在她的座位上时，程天运看了她一眼。
　　古倾城惊奇地发现桌子上有一块漂亮的晶体，抬头看见了程天运，明白了是程天运送给她的，于是露出了羞涩的笑容。
　　两个人一桌的实验台，程天运自然是和徐浩然一桌的。快下课了，徐浩然对程天运说：“我想私吞一盒火柴。”
　　程天运说：“随你咯。”但他的心中又有阴谋诡计了。
　　等到班主任王倩上语文课，程天运表面上在听讲，心思已经跑到不知哪里去了。他把精神力集中到了徐浩然的课桌里，寻找到了徐浩然藏在课桌某个角落里的火柴盒，小心地把它打开，取出里面的火柴，分散在课桌内的各个地方。
　　接着，他把微型的氧气发射装置送进徐浩然课桌里，也零散地分布在各个角落。等到一切准备就绪，程天运将一根火柴在徐浩然课桌里划了一下，一团火苗燃烧起来。星星之火可以燎原，更何况徐浩然课桌里到处都是燃料呢！
　　紧接着，程天运启动了氧气发射装置，氧气毕竟还是很好的助燃剂，那课桌里的火也就越烧越旺。
　　“哪里有一股焦味儿？”旁边有学生小声嘀咕着。不一会儿，王倩也察觉到了一丝异样。她脸上的表情迅速变得严肃起来，目光锁定徐浩然。
　　可怜的徐浩然，傻乎乎的，刚反应过来。他只觉得自己感受到了一股热气。当他低头看时，这才惊呆了。自己的课桌肚里竟然满是火焰，烈火马上就要喷出课桌了。他这才急了。
　　王倩刚刚想大发雷霆，这时候却也急了，赶紧指挥同学们灭火。
　　附近的同学倒光了自己水壶里的水，却也是杯水车薪。班里力气最大的人把教室前面的饮水机的水桶砸到地上打碎，试图用这些水来灭火，却仍然没什么用。
　　王倩又吩咐几名男生去卫生间里拿空桶接上好几桶水，费了好大心思才把火扑灭。
　　徐浩然此时内心是崩溃的。他怎么也不能想到，自己只不过是私藏了一盒火柴，就引发了这么大的麻烦。当然，他还害怕的是面对班主任的批评，因为把药品从实验室里带出本来就是不规范的行为。
　　他想到站在办公室站一节课，想到摆在眼前的检讨书，就头皮发麻。而且，这些都还是小事，最关键的是，他被烧掉的那一桌书本不知怎么才能复原。
　　程天运在一旁偷偷地笑。他又一次用自己的超能力捉弄了别人，心里特别有成就感。
　　“徐浩然！下课后到我办公室去一趟！”王倩怒了，徐浩然感到很方。
　　等到徐浩然走进办公室，他也已经无所畏惧了。
　　因为王倩一贯的处罚措施都是老一套，批评教育的方式和说的话也都是几乎一样的，他的心里早就有做准备，所以王倩的指责再严厉，徐浩然也只当做了背景音乐。
　　从那时起，徐浩然桌子被烧成为了同学们的一大笑料，同学们想到火，就会想到徐浩然这一次悲惨经历。徐浩然一开始还有些不好意思，渐渐的也习惯了。