第二十四章 回家

　　约书亚和马克思在傍晚的时候总算到了席勒堡。
　　安娜知道两个人来了高兴的给两人准备了不少好吃的，在安娜的挽留下，约书亚决定过一晚再回阿德勒村。
　　约书亚依然记得自己想要学习炼金术的契机正在于他的姑父——席勒男爵。于是在知道了姑父在哪后，便找了过去。
　　想起来，约书亚第一次见到姑父已经是五年前了，五年过去了，除了苍老了一些，他并没有多少改变。依然日复一日的研究着自己的炼金术，他想要和姑父说下自己所学到的知识，想到哈勃老师的话，又放弃了。毕竟炼金术，依然属于禁忌魔术。也许教廷早就意识到席勒男爵所做的事情，但是鉴于他并没有什么成果，所以并没有行动。但一旦自己和他多做交流，可能事情就会变得复杂。于是在听了姑父唠叨了很久之后，问了些法阵相关的知识，便回到自己的客房睡觉了。
　　第二天一早，约书亚在吃了些许早饭后，便启程回家。
　　无论离开家多久，每当再次呼吸到鹰巢山的空气，约书亚还是觉得舒服。
　　老汉斯早就算准了约书亚这几天就会回来，他一大早便在村口的大树下无聊的抽着烟，老汉斯的须发已经斑白，只剩下眉毛还大体是黑色，从嘴里呼出的白色烟雾慢慢上升直到碰到树叶才消失。
　　说起来阿德勒村，还和当年一样，没几户年轻人，似乎一成年就离开阿德勒村已经成了习惯，偶尔有几个和老汉斯岁数差不多的，也多是鳏寡一生，最后兜兜转转又回到阿德勒村。
　　老汉斯见约书亚回来了，自然高兴，告诉几个老友孙子回来了就带约书亚进了门。
　　约书亚的母亲倒是没多少变化，仿佛时间在她那停住了。
　　约书亚到家许久都没见到父亲威廉出现，便问母亲。
　　“我爸去哪了，怎么没看到他？”
　　“你爸出门几天，这几天都不在家。”
　　“出门？有什么事吗？”
　　“没什么事，过几天就回来了。”母亲没有多说，约书亚也没在意，过去也经常有父亲一出门就几天不回来的情况。
　　吃过午饭，约书亚和母亲说着话，“妈，这些钱你们拿着。”约书亚拿出一袋子钱，整整一千金币。
　　“你从哪弄来这么多钱？”
　　“我今年暗系魔法毕业成绩第一，这是学校发的奖学金。”约书亚并没有提起斗兽场的事情，还是怕母亲担心。
　　“这么多啊，我家约书亚真是越开越厉害了。”安哥拉想抱抱约书亚，结果儿子已经长的太高没抱下去，只是把上身抱在怀里。
　　几天过去了，父亲一直没有回来，问过母亲，母亲只说没什么事情，不久就回来。
　　约书亚在家呆久了也觉得无聊，有时候去山上找洛塔玩玩，有时候帮母亲干点活，但终究无聊就是无聊。没几天，约书亚就把自己带回来的书翻开了。
　　法阵，或者叫魔法阵，通过让魔力通过固定化的魔法路径实现名为“魔法”的奇迹，是除了咒语魔法之外魔法世界最重要的组成部分。毕竟无论是什么咒语魔法，都需要持续不断的依靠魔力进行干涉，一旦停止魔力的供应，魔法往往会瞬间溃散。但法阵不同，法阵的优势是一旦法阵形成可以停止外界魔力供应，无论是依靠魔法石还是依靠汲取空气中的魔法都可以。
　　约书亚在学校也上过法阵课，但只是初级法阵，例如利用法阵持续发热，或者是利用法阵凝结魔法石，但空气中的魔力水平极低，初级法阵的效率本来也极差，往往只能做个饭或者是几十天技能凝聚成一个价值一个金币的魔法石。
　　但约书亚曾经看见过姑父席勒男爵，使用魔法阵将一块铅变为金子，虽然损耗也不低，但无疑效率要远远高于他所学习魔法阵。
　　《法阵的构建思考》，哈勃老师让他看得第一本书，扉页上写着作者的名字，被称为传奇法阵大师的艾伦·图灵。
　　约书亚刚刚翻开扉页，一段话就吸引了约书亚的注意。
　　“当我的朋友问我，为什么要研究法阵的时候，我曾经确定的告诉他，总有一天，我会在魔法界实现革命。
　　现在的魔法体系是如此的简陋，一切都围绕着咒语魔法而存在，魔法对于现实世界的干涉似乎仅仅停留在战争的阶段，但是我相信，魔法是一种如此高效的能量利用方式，那么如果不能把这种能量利用方式推广到我们生活的每一个方面，那么就是我们魔法师的失败，甚至可以说是我们人类的失败。
　　为此，我研究了很久，而我的结论就是法阵。
　　我相信同任何其他魔法系统一样，法阵为魔法师提供了一种实现奇迹的方式。如操作得当，同其他方式相比，随着魔法变得愈大和愈复杂，这种实现方式的方便性和灵活性会显露无遗。
　　法阵不能简单的想象成一系列初级法阵的集合，只有在考虑‘构建’而非考虑简单的‘使用’时，才可真正体会到法阵的强大。为了以这种方式理解法阵，首先必须掌握法阵的一些基本概念。
　　本书主要解析了法阵是如何构建的，以及各种可以用法阵实现魔法的方法。所以，我对每一章的解释都建立在如何用法阵实现一种特定类型的魔法基础上。按这种方式，我希望引导您一步一步地进入法阵的世界，使其最终成为您最自然的一种魔法实现方式。
　　贯穿本书，我试图在您的大脑里建立一个模型——或者说一个“魔法体系”，这样可加深对法阵的理解。若遇到难解之处，应学会把它填入这个模型的对应地方，然后自行演绎出答案。事实上，学习任何法阵时，脑海里有一个现成的魔法体系往往会起到事半功倍的效果。”
　　和约书亚在法阵课上所学的不同，法阵课上，老师们总是说法阵是作为咒语魔法的补充而存在的，图灵大师则将法阵和其他的魔法体系并列，认为它可以解决任何的魔法问题，这是约书亚从来没有想过的。