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四 第四章 记忆宫殿 上

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  梦里是一个巨大无比的宅子,很古老,就像国外恐怖片里的城堡似的,阴森森的。
  她走进宅子,里头遍布灰尘和蜘蛛网,有长长的楼梯,不知道通到哪里,还有很多很多的房间,全都关着门,也不知道里头关着什么。
  忽然间,四面八方的墙壁,都朝着她挤压过来,越来越近,越来越近,那种感觉真的是恐怖极了,她惊叫着从梦里醒过来。
  全身汗涔涔的。
  她蜷缩着坐在床上,非常非常害怕,哭了起来。
  “温馨,开门。”门口传来魏轩的声音。
  在深夜里,到处都非常安静,所以魏轩并没有很大声,温馨也听得很清楚。
  温馨没有说话。
  “我知道你醒着,开门。”魏轩说。
  温馨走到了大门的位置,全身还在因为噩梦而瑟瑟发抖。
  “你是不是做噩梦了?”魏轩说。
  “我……我没有。”温馨含含糊糊地说。
  “我听见你的叫喊声了。”
  “我……我没事,我歇会儿就好了。”
  “我没有恶意。”
  “我知道。”
  “所以你把门打开,我陪你说会儿话,你会好点。”
  “不行。”
  “那我在门口陪你说话。”
  “不用了,魏先生,你回去吧,我真的没事。”
  “我不放心。”
  “真的真的没事。”
  不过,此时此刻,温馨真的很想有人陪她说说话。
  但是她不能开门,她现在非常脆弱,要是一开门看见魏轩温柔的脸,大概会什么都顾不上的。
  “你回去吧。”温馨说。
  “嗯。”魏轩说,然后过了很久,温馨听见隔壁的门关上了。
  “搬家吧。”温馨的心里在一片颓然中,冒出这个念头。
  ……
  温馨决定,搬家这件事,谁也不告诉。
  等到搬家搬完了,再过来跟舒欣说一声就好,免得还没搬家,舒欣就挽留,节外生枝。
  但是她忽然不知道,搬家,应该怎么搬呢?
  去哪里找新的房子?去哪里找搬家公司?
  她的脑海陷入了一片混沌之中。
  她打开房门,决定去楼下走一走。
  走在小区花园里的时候,她听到一声熟悉的声音:“温馨……”
  回头一看,是舒欣牵着小豆冲她跑过来,非常热情地跟她招手。
  温馨心里涌现出一阵内疚,她也冲着她俩招了招手。
  “爷爷奶奶家好玩吗?”温馨问小豆。
  “好玩!”小豆开心地说。
  “我带了不少好吃的回来呢!走,一起吃去!”舒欣笑嘻嘻地说。
  “我……我就不去了。”温馨说,她现在不想跟他们家走得太近。
  “走啊,干吗不去!”舒欣拉着温馨的手。
  “我真不去了。”温馨说。
  “为什么呀?”
  “没有为什么,我现在有点事儿呢,回头再说吧!”
  “怎么回事?难不成我不在的这几天,魏轩惹到你了?”
  “没有没有,他怎么会惹到我?完全没有,你想多了。”
  “那你就得去我们家吃东西去!”
  “我真不去了……”温馨眼泪都快下来了。
  “怎么了这是?”
  舒欣吓了一跳,赶紧从包里掏出一张纸巾递给温馨:“行行行,你不去我家,我来你家,行了吧?我把东西拿你家吃,你难不成把我拒之门外?”
  温馨无法拒绝,于是三人一起上了楼。
  舒欣把小豆交给魏轩照顾,自己提着吃的进了温馨家门。
  一进门,就看见几个大搬家纸箱,之前,温馨已经把箱子里的东西收拾出来了,纸箱也压扁放在阳台了。
  因为想要搬家,于是又把箱子拿出来了。
  “怎……怎么啦?”舒欣说。
  事到如今也不好隐瞒了,于是温馨就直说了:“我准备搬家。”
  “为什么?这里住得不好吗?”
  “不是……那个……房东不租了。”温馨搪塞了一下。
  “怎么刚搬过来就不租了呢?”
  “我也不知道。”
  “先吃点东西吧。”舒欣说。
  “我去烧水泡点茶。”温馨说。
  两人坐在沙发上喝茶吃点心的时候,舒欣忽然说:“对了,关于我练习记忆术的事情,你还想听吗?”
  “想听啊。”
  “我的老师,是一个非常厉害的人,在5分钟的时间里,可以记住105位人物头像对应姓名。”
  “之前那样的扑克牌记忆术,他可以用8副扑克牌一起来;毫无顺序的随机数字,他可以记住2020个。”
  “他有他的野心,就是要成为中国记忆力最厉害的人,但是他无论怎么努力,也只是前五名,最好成绩拿过中国记忆力锦标赛第二名。”
  “后来,他放弃了,他决定培养年轻人,当他的学生,只要他的学生能拿第一名,他也就算是得偿夙愿。”
  “他对我们非常严格,不断训练我们记住各种东西,教我们建筑记忆宫殿。”
  “记忆宫殿?”温馨感觉这个词语熟悉又陌生。
  舒欣眼神复杂地看了温馨一眼,“对,记忆宫殿。”
  舒欣接着说道:“利玛窦,你知道吧,他是一个记忆力非常好的人,可以说是过目不忘。”
  “他在澳门只学习了一年汉语就进入了中国大陆,之后,他不断学习中国文化,成就非凡,可以用中文翻译西方书籍,除了中文还会多国语言,对自然科学也非常精通。”
  “很多人都想跟他学习记忆术,他就写了一本书,叫作《西国记法》,讲述自己是怎么记忆东西的,方法就是把事物变成一个个意象,然后按顺序放入自己的记忆宫殿里。”
  “这个记忆宫殿就存在于你的脑海,你必须对这个宫殿的路径非常熟悉。”
  “这样,当你在宫殿里沿着一定的路线参观的时候,每看见一样东西,就可以联想起当初把它放进来时候的记忆。”
  “我不算一个很有天分的人,构建宫殿对我来说有难度,但是我对自己家是非常熟悉的,每一个家具、每一个角落都很熟悉。”
  “我在脑海中建筑了一个跟自己家一模一样的地方,让它来存放我需要记忆的东西。”
  “比方说,老师给我一个清单,上面有一百种生活物品,比如牙刷、苹果、染发剂、盐、拖鞋……让我看上一小会儿,马上按照顺序背出来。”
  “我就会把这些东西,放进我脑海中的家里,比如大门的位置,放着一把牙刷,这是第一个东西。”
  “打开门,沙发上放着苹果,这是第二个;沙发对面的茶几上,放着染发剂,这是第三个……”
  “当我把这些东西放置好之后,我脑海中就有了画面感,当我需要回忆的时候,我就走入我脑海中的家里,依次看见这些东西,我就可以回忆起来了。”
  “老师有很多学生,但是,大家都不是很有天分的人。老师年轻的时候,因为沉迷于记忆术,与妻子离婚了,再次相遇的时候,发现女儿已经18岁。”
  “他忽然意识到,完成毕生夙愿的事情,为什么不交给女儿来做?”
  “他稍许让女儿尝试记忆了一些东西,惊喜地发现,女儿是一个记忆天才。”
  “于是他开始训练女儿记忆各种各样的东西,他的女儿,从初学时构建简单的记忆宫殿,到后来,可以建筑非常庞大的记忆宫殿。”
  “她几乎可以记住她想要记住的所有事情,她去参加各种记忆力比赛,所向披靡。”
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