章节出错了,点此刷新,刷新后小编会在两分钟内校正章节内容,请稍后再试。
站在旁边的这个小胖子，靳霄表示不认识。
就算曾经认识，现在也不认识了。
他看对方，只是看对方写的字，倒是挺不错的，横平竖直，反正比他写得好。就是姿势不太对，人家都说写书法的时候手心里要能握住一颗鸡蛋，而这个小胖子呢，别说握鸡蛋了，往手心塞个大豆都够呛，这就是纯粹的姿势不对了，估计会被老师骂吧……
正这么想着呢，一只手突然就落在了小胖子的头上。
“胡晨博！我给你说过多少次了，写字的时候手势应该是什么样的！”
你看，我说什么来着。
靳霄在心里默默的给自己点赞。
母亲和白云老师已经谈完事儿了，这会儿正朝自己招手呢，看那个意思，是让自己好好学习？
“靳霄！！！”
耳边突然传来白云老师的声音，靳霄一个激灵。
“在！”
“不要左顾右盼。”
“是。”
靳霄连忙收回目光。
他的记忆中，关于白云老师的内容其实并不多。白云老师的身份，那是他后来才知道的，父亲母亲一说起这个事儿就后悔，后悔当年不应该听他的，应该坚持让他去学习。靳霄在得知白云老师的身份后也有过后悔的想法，不过后悔也没用，他知道这些东西的时候，都已经是一个二十多岁的大小伙子了，而白云老师大概是在他上高中的时候去世的，真的是让人后悔都没地方后悔。
除了这些后来知道的消息，剩下的关于白云老师的记忆，就是上一世五岁时留下的那些记忆了。
里面依稀有几个片段，比如说白云老师曾在他们这些学生的面前画了一只虾，再比如白云老师呵斥他，再比如小胖子老挨骂——对了，或许自己就是这样记住小胖子的。
从这些记忆片段里，靳霄大概能知道白云老师是个什么样的人。
首先，他是一个有本事的人，云水市书法家协会的副主席，水平肯定是过硬的。
其次，他老人家也是一个很认真的人，就算学生都是小孩子，但只要不对就一定会呵斥，让小孩子长记性。当然这种教学方法在后世基本上已经属于被遗弃和反对的典型了，但靳霄对于这种教育方式还是比较能接受的，毕竟他这个年龄的孩子，大多数接受的还是类似的教育。
总而言之，能够跟着白云老师学习他当然挺高兴的，不说别的，就算只是和对方学一些写字的技巧，那也足以让自己受益无穷了。上辈子不懂事，这辈子他可是无论如何都不能错过了。
今天是第一天学习，所以他应该装作不知道自己该干什么的样子，所以被呵斥了一句之后，他就转回身体，盯着面前的白纸发呆。
“把纸铺平。”
好不容易白云老师来到靳霄身边，在他身后，小胖子一脸心有余悸。
靳霄看了一眼小胖子，再看看面前的白云老师。
“你以前写过毛笔字没有？”
不呵斥人的时候，白云老师还是很和蔼可亲的。
“没有。”
靳霄摇摇头。
上辈子那些事儿就别提了，就跟一个从来没接触过毛笔字的人一样，对书法基本上属于那种完全不懂的程度。
“不懂没关系，既然你来了，就好好学，我会教给你怎么些毛笔字，怎么写的漂亮，怎么才能写好，但是你要听话，要勤加练习，不要偷懒，你骗不了我，所以骗我就等于是骗你自己，明白吗？”
可以看得出来，白云老师呢，其实不太会教小孩子。
小孩子大部分都比较爱玩，心性不定，调皮捣蛋什么的，你和他好好说，他十句话里面能听进去半句就算是好的。至于说什么骗人不骗人的，一个五岁大的孩子能听懂？看来上辈子自己就是这样被“劝退”的，靳霄心里想到。
还好这一次他不再是五岁大的娃娃，有着成年人灵魂的他，自然知道自己该怎么做。
简单的叮嘱之后，白云老师开始教他写字。
其实也简单，首先是帮助他规范坐姿。从进门开始靳霄就一直站着，倒不是不让他坐，而是这边没有椅子，他又是刚来，最好还是不要做多余的事情。现在既然已经开始正式的教学了，那么自然应该就为他提供坐的地方了。
椅子是最普通的木头圆凳，靳霄多看了两眼，他感觉这凳子应该有些年头了。
写毛笔字有三种姿势，分别是坐姿、站姿和跪姿，也叫坐书、立书和跪书。
其中坐书是最常见的，大多数时候写字用的都是坐书。坐书也有讲究。首先坐书的桌椅高矮要适中，过高过矮都不合适。其次头要正，可稍前俯，但不宜左右歪斜；臀部也要坐正，腰脊要直，胸要挺，不要伏在案子上，胸前离桌边一般要保持在3-5寸的距离。然后两腿要自然张开，脚要放平，左手按纸。笔的位置，以距鼻6寸左右为宜，当然了，这个就因人而异了，有人喜欢不一样的姿势，只要不是太过分，基本上是没什么问题的。
而立书的话，一般来讲只有写的字超过三寸以上才会用到。立书写作的时候，应该站起来悬臂书写，这样才能使得上力，同时便于照顾全貌。站时要两脚踏实，右脚稍跨出，略成丁字步，右半身稍向前伸，腰稍前倾，左手扶案按纸，或向后展。前人主张把下半身的力量集中到腰，用腰部之力推动肩，用肩带动上肢，通过上肢和腕把力送到笔尖，即所谓“力发乎腰，其根在脚”。当然了，这个难度就有些高了，一般人肯定是用不到的，基本上要有一定的书法功底才可以尝试立书，具体方法，可以在实践中慢慢体会。
至于说最后的跪书，那个就更厉害了，只有书写两尺以上的大字才能用得到，这个就更加遥远了，这里暂且不提。
白云老师没有上来就让靳霄写字，虽然他教学生的方法或许还有待商榷，但在专业方面，他是肯定合格的。
他先是帮靳霄调整了坐姿和握笔以及书写时的姿势，同时为他讲解了几样书写工具的名称和作用，当然这些东西靳霄是知道的，但白云老师不知道啊。他愿意讲，靳霄就只能听着咯，听一听也挺有意思的。
把所有该讲的东西都讲清楚之后，白云老师顺手拿起了靳霄准备用来临摹的书帖。
是颜体字的书帖，颜体字也被称为最适合初学者学习的字体之一，首先楷书本就是比较规矩的字体，没有太多花里胡哨的东西，其次颜体好看，学出来漂亮，而且一旦掌握了诀窍后，也更加容易出成绩，对于提升一个人的写字功力，有很大的帮助。现代人不太讲究这个了，那换个角度讲，对于本就没什么定性的小孩子来说，能够尽快看到成绩，也能让他们更加投入到书法学习当中。
不过如果真的以为颜体就简单，那可就大错特错了。
颜体字看上去简单，实际上真的想要写好，想要形似且神似，难度还是非常大的。其中最有代表性的一点，就是其笔触多提按，提笔能锋力送到毫端，这个很不容易做到，没个几年功夫是想都不要想的。所以颜体属于那种上手简单，想要精深却不容易的字体。不过没关系，只要常加练习，同时多思考一下走笔的方式，想要学好颜体还是不难的。
白云老师拿着靳霄带来的字帖看了看，满意的点点头。
“行了，来，小靳，我告诉你开始怎么写……”
白云老师提起笔，蘸饱了墨汁，开始在铺的平整的宣纸上书写。靳霄在一边看着，不得不说，白云老师的水平是真的高，他只是看了一眼字帖，知道是颜体字之后，就不用再看，完全是默写，而且写的东西也不是书贴里的内容，整个过程一气呵成，显然他对于颜体字早就非常熟悉了，说是胸有成竹也不为过。写出来的字，和字帖里的字几乎一模一样，可见其功力之深。
白云老师一边写，一边给靳霄讲述颜体字书写时需要注意的部分，比如如何下笔，比如如何收笔，圆笔和方笔是如何运用的。总之，林林总总一大堆，得亏靳霄现在有着成年人的灵魂，真要换成个五岁大的孩子，这一通说怕是就直接懵逼了。所以说，白云老师是真的不会教学生啊。
不过没关系，靳霄能理解就行了。
简单的教导之后，白云老师让靳霄尝试书写，从最简单的一横一竖开始。
这个真的是最基础的了，汉字的笔画无非就是横竖撇捺折弯点勾，把这些最基础的练好，后面才能更好的写字。
这东西，就完全没有难度了，靳霄再不济，也不至于连笔画都写不好啊，他简单尝试，几分钟之后，几个笔画就写的有摸有样了。
白云老师在一边点头，倒不是因为靳霄写的有多好，这连字都还不算呢，哪里能看出好？他点头是因为他看出了靳霄的领悟能力，第一笔下去不对，第二笔就开始自己修改，三四笔过后，已经有模有样了，虽然差距还很大，但这种灵性让他满意。看向靳霄的目光中也多出了一丝笑意，甚至朝着其他几个学生夸奖了靳霄几句，搞的靳霄蛮不好意思的，脸都有些发红了。