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“帮安排吗”
恐惧情
陆离秋置否淡淡问
唰-
陆离秋问
几乎整办公室齐齐向办公室把
因职位最高
“安排安排位学麻烦把校卡拿输入编号查找入档资料吗”带眼镜长相斯文男踉踉跄跄从座椅蹿意识彷领导般躬欠体
脸笑容却比哭难双脚更受控打摆哆嗦
于种欺软怕硬贱主儿陆离秋声应作直接从口袋掏校卡递
“同学稍等马给从档案库找辅导员信息等直接给辅导员电话..”
双捧接校卡
把赶紧哆嗦回座位
双却握鼠标跟敲打键盘浑患帕金森症状般抖停
两分钟
匆匆拿钢笔办公桌纸写串电话号码及名字撕拿站连同校卡双给陆离秋呈回
“陆同学辅导员名字及机号码联系她接她安排..什帮吗”
脑门细汗层层位平日经常趾高扬教务处却连抬擦敢战战兢兢诚惶诚恐
怕哪做
“两分钟搞定事什非演变成流血事件”
接回笑话跟张纸条
陆离秋讥讽摇嘲弄笑
旋即转往外走
目送名恶魔学离
顿整办公室乱成团
报警叫保安叫救护车查李福伤势全乱成团
经暇考虑捅等罪恶篓陆离秋底江待
知李福长两短话目击全程却敢拉架谁吃兜走
教务处外
陆离秋浑把刚才所事儿放
掏机依字条号码拨打
“喂李爱辅导员吗陆离秋空降插班陆离秋经校”
电话快接通陆离秋直入主题
“陆离秋怎才报嗯哪让同学接”
“行政楼外让吧劳..”
“行先等应该快”
....
当陆离秋走行政楼
兀群保安涌把给团团围住
“江当十年保安第次见狠竟敢教务处把副主任打晕死把给捅破啊武社学塞打敢放肆”
名十岁年托托保安帽喘陆离秋
“呢”镇定若陆离秋任何慌乱冷态依旧表情
“放动命令把拦等警所希望识相点样家办”校卫部负责年男警惕脸情并轻松
江校卫部待将近十年什学见
像等把教务处副主任打晕死仍似若其事主儿第次见
种主儿两种
脑进水愣青
恃恐背景物
位成江空降学种脑进水愣青
并且从泰处镇定若否又恃恐代表意味
穿校卫部负责点原花思陆离秋置否冷冷摇笑
与此同
辆奥迪A6徐徐朝行政楼驶
最停行政楼边停车位
“边什怎动保安”
A6排车座名甲年花老皱眉指窗外
“校长..先等”
坐常翰林边年男讪讪
随即校长常翰林摆赶紧推车门朝行政楼门口快步走
“怎回事什”
从奥迪离
张远平位者势立即绽散
作江常务副校长且校长常翰林边红
江州亩分实具备位者字形容
“张副校长”
张远平距离便喊问话声
校卫部众立即挺直腰板敬礼喊应
“什事”
色肃眉紧拧
快步跑门口张远平朝校卫部负责沉声斥问
“张副校长-教务处李副主任打晕死教务处边意思让咱校卫部必须把拦经报警等警”校卫部负责比紧张江老知李福与张远平连襟关系种恶劣事件若追究连同肯定遭受妄灾即便辜
“什谁干”听消息张远平脸色巨变喝问
“活该庆幸”
陆离秋话声淡漠
至始至终盯辅导员位同学
至于张远平连眼
“干”指向陆离秋张远平此刻连脸肌肉随颤动
“嗯咱校空降教务处报候跟李副主任摩擦”校卫部负责敢张远平低颤巍巍
“混账”
拳紧握张远平脸色铁青至极猛喝
待把嘴边怒言
奥迪A6响鸣笛声
喇叭声
张远平甩紧握拳“给紧”
咬牙切齿扔声喝斥
张远平边调整己情绪边朝催促奥迪A6跑回