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“”
“嗯”
两并肩走回教室
低交流番
台阶候云芸什停偏向边“今班主任办公室吗”
“怎”早读课候便班主任叫办公室
候并少注意
毕竟封祺学校位置家觉奇怪
算少注意
学校趴课桌睡觉
班存感跟顾芸样
两学校存感比较强
毕竟校霸班尖未婚妻
“事随便问问”果幻梦
她从话两怎封祺突兀与她呢
原幻梦
何幻梦构建与她事实
知幻梦需断洗脑才相信己臆事情
顾晓雅肯定封祺洗脑让她感
知张扬与苏茗顾芸并感惩罚与掠夺
毕竟感每己喜欢态度同种事情具太变性根本掌控
惩罚与掠夺却样断洗脑顾芸背叛俩便容易激底负情绪
于封祺什感肯定己己进行催眠
或者因幻梦原因丝兴趣转变感
云芸概猜原因具体她并清
当她意件事
两回教室教室并部分留操场凑热闹
今浮名高请救护车最
云芸回教室久便听救护车声音
隔久热闹回
听同学讨论云芸概清什
与她象并差别
让她顾晓雅真舍算计她竟将己最重弟给算进
知影随形作用容易解决掉
“从知钱娇娇样”
“什从刘妍男朋友竟与钱娇娇搞”话候视线明显落云芸
片刻变转回
“毕竟刚与苏茗争夺顾芸打架呢”
“俩孩事怎样”
“刘妍跟钱娇娇死磕知刘妍追张扬花少精”
“忘钱家吗”钱家素与刘家和连带辈关系
钱娇娇跟刘凤原因
毕竟刘妍笑话钱娇娇错
什候事反倒才事其原因云芸知