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德国柏林午4:28分坐街家咖啡厅十岁少年目转睛盯机几新闻“哼”暗“种事怎最近新闻真聊”瞄标题把机反扣桌拿右边杯咖啡喝口
新闻标题“晴空闪电失踪7”写“晴空闪电使7消失世界”答复美国华盛顿世界研究所给‘空种粉色云朵种粉色云朵奇怪它本带种奇电种电种空洞媒介打种空洞必须需定机且止需种粉色云种淡蓝色云朵种淡蓝色云朵少果话至少十几年才两朵形成种空洞需两种云且两种云需2:1比例混才形成种空洞’‘什两月7因种空洞消失世界’‘据研究调查空因某种因素造成种万年见事空经少两种云家用担’最新情况”
段新闻聊相信科学少年美国种高科技达国家给种“聊”和“幼稚”回答实让感意外
喝完咖啡离座位走几步咖啡厅门口推门走
“黑鹅堡吧反正德国城区待久聊”于路边招辆租车向黑鹅堡……
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“吧谢谢”口流利德语概候送德国原因吧
“段距离…”等司机完车门“砰”关
“最近年轻真奇怪算打转回吧”司机完原掉打转回
怪癖坐车总喜欢坐半车另半…呃…走完…
“真知爸妈怎候把送呵估计样”因从跟父母分童年基本己父母关和呵护所态度冷漠正因样每周末门走走寻找己喜欢东西
其实送德国原因止原因因拥控制冰雪学候因导致接活德国
(接“”主公代名)
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当才6岁读学年级因救从6米高摔男孩用种当朋友旁边老师早学校仓库找梯
男孩坚持住松摔群呆赶紧闯群用己弄雪堆男孩才事
见男孩坐雪堆呆呆己和脚松口转所同学吃惊望目瞪口呆5岁孩竟弄雪堆所愣随把围劲问怎回事种怎怎种
当许吓转跑其追跑边追边问跑回教室把教室门关门锁瘫坐门喘粗明什什群追跑止住打抖…
记什候老师抱住什候回家候精恍惚呆呆望别晚爸爸问什回答呆呆望爸爸爸爸吃惊望随客厅晕倒
段记忆老师抱她客厅爸爸问今事别总第(认)爸爸莫名奇妙抱住帮穿衣服…把送学校……
昨学课候又围问昨问题回答于群高年级耐烦伸拳打班主任见把护住……
几学校退学通知书写“因您孩奇怪疾病学校孩影响学校教育处经讨论将(拥控制冰雪男孩)处于退学处理并永此学校读书”
当张退学通知书父母非常急件事网传每门口站少记者把挡家导致连门几样记者堵门口父母知继续国内读书每各种记者各种疑问网各种网友质疑于晚父母悄悄路边叫辆车把打扮严严实实路根本认
当司机候父母直接丢张纸条司机眼加速向行驶带离……
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段记忆努忘掉怎忘于每周末走走把段恶恶记忆忘掉
“快秋黑鹅堡附近森林经红掉许呢啊~果走走比较总城区呆毫意义且住什跟聊估计吧”完抱棵叶经红掉
几分钟松离继续沿公路走(剩分路程)
走聊往空眼立马由冷漠转惶恐
“原…新闻……真”吃惊
错顶两朵蓝色云和朵粉色云混变成紫色云朵断闪电打
“晴…闪电…快点逃离”盯朵紫色云
转跑当比速度朵紫色飘
“遭”停望顶朵怕紫色云
突眼变成色…慢慢模糊最…变成黑色…(昏)