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  部落远古居民虽文字却种古老记事法――结绳记事
  远古居民脑海或许年概念却经学记录
  每年冬作标志经历冬便绳打结
  夏从春知炎部落并直6年迁徙
  迁徙原因点复杂春太清春知原本部落比部落她数清
  夏知什离原部落从春话推断应该什美回忆
  ――
  炎部落炎命名体炎部落绝权威又什让老妇分配食物呢点让夏点通
  与夏太关系夏纠结
  部落夏知部落
  ――
  夏炎部落突意识因语言太通至今止她知太礼貌
  家救己己却连救命恩知真……
  所早饭夏炎伸指指己“夏叫夏”
  又指指炎问“叫什”
  最始炎反应所夏又重复遍
  炎终于明指指夏声音“夏”
  虽音标准夏听明她
  夏第次叫她怎竟油几分感慨刻夏终于明所包含意义
  古“名其其名”姓名传承情、意、志蕴含精、、
  古又讲“赐千金教艺;教艺赐名”见古于姓名重视程度姓名父母送给孩第件礼物并且将影随形伴随孩姓名——件礼物特殊性和重性由此见
  更程度姓名仅仅符号更招牌种象征巨量集合体比足响当当让振聋聩候成种“通行证”远远从超姓名本所具属性意义更社意义
  每姓名或或少承担文化传承角色成家族文化记忆和载体
  ――
  夏高兴终于从别听己证明己活
  夏指指己重复己“夏”
  炎重复遍“夏”次音比次更标准点更肯定
  知夏炎
  喜欢告诉她虽她和太样却听
  用夏再炎主动告诉夏己
  毫疑问夏并明炎意思跟重复音“野”
  见夏满脸疑问炎又指指太阳升向再用扇扇
  虽依旧疑问夏概知炎应该和太阳关并且意思概与热相关
  再根据音夏便炎知夏用普通话喊声“炎”
  炎纠结夏音与同同意
  向夏点点表示她样叫
  至此夏和炎终于知彼此
  
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