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草儿知怎见父母同老鼠见猫旦脱离父母便同封建社媳妇解放按照内追求由和平等性编织属于她己活安静雀跃又受周围欢迎连她己始料及
草儿班知她像完全换似
她替考虑乐于助和同学关系帮班各项活动组织班论男女和她关系轻松、她甚至候和男追打闹玩完全父母呆板、木纳草儿
位班长丁广从罚扫男厕所月并亲眼见证她数学和语文测试双百她远远避让再敢用双眼睛瞪她
草儿依饶再欺太甚再她坏话再给她眼她和从争执同从样并她留痕迹主动找她她便主动搭理——她边围和她玩同学哪考虑故意避让她呢
嘛平教室走读簇拥她抢和她玩周末草儿常常跑住宿宿舍玩见同学碗从家带菜干总喊声
“啊吃菜干哦尝尝”
同学总边晾衣服边回“吃吧吃吧”
同学年纪却给草儿同老家她奶奶给她温暖她更加亲近草儿邀约她她家她却敢战战兢兢放假拉她跑她娘比诚恳请求
“阿姨让草儿山呆段吧住家照顾她和她她呢”
“嗯呢”
同学边草儿胆像敢仰央求娘
“家“
”嗯呀家山彩色石草儿“
”家远……草儿谁带她回呢“
”草儿和坐山村卡车回住段赶集便带她回家“
”嗯样吧先再告诉让让她吗“
草儿娘草儿渴望眼睛再她旁边诚恳同学忍直接拒绝便托辞
”草儿呀“
”呀漂亮吃漂亮颜色石“
”她走盘山路卡车送山脚敢绕山岭圈圈转走远怕吗“
”怕“
”回怎回呢“
”等赶集城候坐卡车回呀“
草儿离父母亲又她熟悉亲近她便害怕
草儿娘考虑草儿同学家实太远住回实属便住久家家打扰草儿娘解草儿做事温吞水样知别家忍受便底让她
此草儿和同学难阵孩儿始终简单单纯理解诸考量
暑假学草儿同学带兜彩色石给草儿
色半透明透紫色透青色透绿色每块嶙峋半拳宛浓缩山岭送给草儿口袋样
草儿同学山她给挑捡呢草儿喜欢
草儿山同学极质朴客家几十公外山等、国庆和寒暑假样长假山溜家便集辆货车山接孩顺便赶集卖点山货或买点山货满载归
假期结束再车接溜顺路家孩山孩山学校带山特产像野板栗儿当叫毛栗儿野晾晒竹笋丝儿野蘑菇和木耳炒辣椒等等
难怪草儿山极向往处捡宝乐趣穷啊草儿幻和同学山采野果边采边吃吃肚皮圆滚滚找荫草和同学数草叶尖儿呢
周边村考进同学相幸福每周周便回家周末甚至周午放学便回家吃顿午饭带两罐家做辣椒炒酸菜赶午两点半课回学校
同学带东西几乎和草儿打声招呼分享
草儿却因从擅拿家吃食即便当场吃吃极少便少吃东西回赠给同学
她给便快乐和她玩同学遇同学矛盾和她知该怎办事化事化家体她性格意吃东西公平反觉草儿喜欢吃她带东西便吃她高兴
草儿娘其实并阻止她和同学交往同学品质问题按回家吃饭把部分所及家务活干完便随她甚至草儿娘女儿处比较同学挑两让草儿经常邀请家玩和写作业
倘若草儿底恐惧和性格柔弱她和她娘应该处
惜娘麻利做事草儿却思比快思考型摩擦免草儿内恐惧感未完全消除因此外和同学伴儿外便成她学校最快乐
此她结缘