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草儿像放鸟儿样欢快跑羊肠从学校家奶奶家概走公路坡坡她点介意路两边蔓延山长满灌木丛山岭流红沙土山丘山窝窝家垦种庄稼、蔬菜脚边微摇曳各种各样草竖高高狗尾巴草趴散同裙摆花边圆叶草蓝渐变野菊花素洁纯知名儿野花总切美花儿阳光底相互碰触打招呼草儿则盖满山岭田埂倾泻同流动绿绒缎青绿色河渠庄稼静静斜躺
跑村边河她舍停捡石更加快脚步朝奶奶家跑路村其家耳边满村招呼
“哟草儿吗”
”嗯“
“咿草儿回呀”
”嗯“
“唉呀草儿知回奶奶呀”
”嗯“
……
村所招呼和问话草儿用她惯常声音应承停步顶转问话眼略带羞涩抿嘴笑笑
门口
”奶奶“
草儿用喊
草儿奶奶家门口井口旁洗衣服厨房剁菜或客厅打扫房屋听见孙女儿声音她便立马停边活把双往围裙擦跑把抱住跑孙女搂怀
“乖孙女啊回奶奶回……”
草儿高兴跟奶奶刻离
奶奶喂猪她便跟喂猪奶奶洗衣服她便傍边蹲玩水奶奶菜园她便跟菜园
每次草儿
”奶奶帮“
奶奶总
”弱干什容易回歇吧回家什干奶奶点活奶奶干完费玩吧“
于幸福草儿应该此此刻更觉幸福草儿忧虑环绕奶奶边
候她蹲旁边和奶奶学校事候她翘脚躺客厅沙由歌唱候她跟奶奶她熟悉再熟悉菜园奶奶浇菜她便旁边田埂随舞——她竟经意随歌词句知觉编完整舞蹈
年她回忆怀疑己同寻常艺术份
“竹花啰喂
咪咪躺
妈妈怀数星星
星星啊星星美丽
明早餐哪
咪咪啊咪咪请相信
忘记
高高月儿挂
明早餐底
请让帮助象帮助己
请让关象关己
世界变更美丽
咪咪啊咪咪请相信
忘记
高高月儿挂
明早餐底
／
太阳啰喂
照亮照亮
样空呼吸
世界和
活
请让帮助象帮助己
请让关象关己
世界变更美丽“
真邪草儿田埂边唱首《熊猫咪咪》边按照歌词意境流畅跳编舞路笑眯眯放慢脚步扭欣赏连经初姑姑云秀她回家问她
“菜园见跳舞学校老师教”
“”
“真”
“怎知跳”
“根据歌词编呀”
“己编连贯完整和歌词配动作”
“当初刚认识字候己唱《信游》吗”
草儿拿姑姑本歌本翻《信游》页给相信己姑姑此证明确己编舞蹈
云秀曾经质疑侄女通别途径学《信游》电视并播家候收音机再加始听她咿咿呀呀唱并调越唱越准确便相信
舞蹈她己编
惜候农村读书考试分数重包括教育者草儿父亲重视智育根本重视体育音乐培养再家交学杂费供女吃喝穿住经容易额外再学什家样眼界更样经济条件
直草儿学她仍觉费钱贵事儿家承担她赌青春——她父母养家糊口部分父母她未养家糊口部分她敢把存希望寄托虚缥缈事情
忧虑走最快快周周日她回父母家
从早始她始升回见父母恐惧分分数希望走慢算客厅长圆挂钟停走太阳脚止住
午她回家事情
“奶奶等点再走呀”
草儿环抱奶奶腰仰怜兮兮央求
“”
草儿奶奶孙女留
午点草儿奶奶边走走口
午点
“草儿乖孙女该准备走”
“嘛奶奶回”
草儿眼含满泪声音经带哽咽
“听话啊早点回爸和娘太晚奶奶担路太远“
”奶奶害怕见害怕害怕睡房“
”爸和娘住隔壁吗“
”害怕晚家灯见墙壁满眼睛半夜老听见各种声音怕用捂睡“
确草儿从胆怕黑草儿奶奶深知
“给捡石放兜换洗衣服候拿放当穿衣服兜害怕“
草儿奶奶拉孙女屋檐底走廊空低寻觅意石放孙女衣兜
”粒石怕“
寻觅石候草儿确稳——哪怕挨分钟用回家件事她沉静旦又和奶奶分离她顷刻又像倾覆木舟剧烈动荡
草儿抱奶奶哭
即将分离奶奶极其舍又分离即将回家见父母亲动怒脸色又汇集成令草儿内比恐惧哭哭声回荡草儿从奶奶家门口直村条羊肠路
村奶奶送草儿草儿和奶奶挥别步步艰难迈路
她奢望走慢点她尽走慢虽她知拖延越晚回家父母亲越恼怒此她曾经把父母亲胃疼父母亲睡床背她她父亲求跪床边
让她知该何应怕情形晚她拖
样每当周末临草儿纠结和父母己回奶奶家
当容易求回奶奶家条羊肠草儿既像欢快鸟又惴惴安担晚便又回父母边
与欢喜几乎同草儿交替让她年纪便始患患失
少夜她梦见奶奶和她几句话转离让她喊追奶奶背影直至把己唤醒
因此草儿论父母亲和奶奶矛盾底谁谁错奶奶年纪比较她站奶奶立场条件
反果父母亲年纪比奶奶她则站父母亲立场条件
她虽懂判断事情错于亲她用年龄衡量矛盾双倾斜
许草儿父母恐惧源于父母亲疏和严肃源于她知该何通交流表达化解种恐惧选择逃避
她善良让她尽抗她父母亲甚至连嘴父母怨怪她底选择拖延式逃避种恐惧
恐惧用拖延式逃避式草儿成长事难估量左右量